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Páginas: 67 (16727 palabras)
Publicado: 2 de enero de 2015
COMANDO DE EDUCACION Y DOCTRINA DEL EJÉRCITO
INFORME DE INVESTIGACIÓN
CARRERA PROFESIONAL TECNICA: ADMINISTRACIÓN
TEMA: “PROPUESTA DE COMUNICACIÓN PUBLICITARIA QUE PERMITA LA CAPTACIÓN DE POSTULANTES AL INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR TECNOLÓGICO DEL EJÉRCITO – ETE AÑO 2012”
INTEGRANTES:
ALO III TADM BAUTISTA LÓPEZ, Joel Alejandro
ALO III TADMESPEJO FLORES, Jeanpierre Henry
ALO III TADM GUERRERRO VALENCIA, Julio César
ALO III TADM MEDINA SALDARRIAGA, Carlos
ASESOR TECNICO:
Tte. Crl (r) QUEVEDO ULLOA, Alejandro
ASESOR METODOLOGICO:
Lic. MEZA CHACÓN, Héctor
Lima – Perú
2011
DEDICATORIA:
A nuestrospadres y hermanos
AGRADECIMIENTO:
A nuestros Instructores y Profesores del Instituto de Educación Superior Tecnológica del Ejército – ETE.
.
INDICEPág.
INTRODUCCIÓN 01
CAPITULO I. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
1. Problema
1.1. Descripción de la realidad problemática 03
1.2. Formulación del problema (Problema general) 04
1.3. Sistematización del problema (Problemas específicos) 05
1.4. Justificación e importancia del problema 05
1.5. Viabilidad 05
2.Objetivos
2.1. General 06
2.2. Específicos 06
3. Hipótesis , Variables e Indicadores
3.1. Hipótesis 07
3.1.1 Hipótesis General
3.1.2 Hipótesis Específicas
3.2. Variables 07
3.3. Indicadores 08
CAPITULO II. MARCO TEORICO (Colocar Notas al Pie)
1. FUNDAMENTOS TEORICOS
1.1. Marco legal 09
1.2. Marco teórico 31
1.2.1 Antecedentes
1.2.2.Bases Teóricas 35
1.3. Marco conceptual 68
CAPITULO III. CONTENIDO Y ANALISIS
1. Metodología
1.1. Diseño de la Investigación. 73
1.2. Métodos para la Investigación. 73
1.3. Población 73
1.4. Muestra 74
1.5. Instrumentos empleados de medición del trabajo 79
1.6. Recolección y procesamiento de datos 79
2. Análisis e interpretación deresultados
CAPITULO IV. CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES
1. Conclusiones y Recomendaciones (Referidas a 102
la utilidad, aplicación y economía para el Instituto).
2. Sustentación práctica (si el proyecto lo amerita – opcional). 103
3. Referencias bibliografías. 109
4. Anexos: 112
Anexo 1. MATRIZ DE CONSISTENCIA 113
Anexo 2. INSTRUMENTO DE RECOLECCION 121
DEINFORMACION (Encuesta, otros)
INTRODUCCIÓN
El Instituto de Educación Superior Tecnológico del Ejército - ETE, como servicio educativo, tiene un ciclo de vida, el cual se encuentra en la etapa de consolidación o madurez, siendo esta la de mayor duración, las acciones estratégicas a realizar deben ser:
Se deben estudiar las debilidades que podrían convertirlo en obsoleto con elpropósito se deben preparar innovaciones: siendo una de las debilidades mas apremiante no tener el equipamiento adecuado e Infraestructura, por lo que el estudio de esta debilidad trajo como consecuencia realizar convenios con Instituciones educativas de prestigio, tales como SENATI, ESUTEL. TECSUP, IPAE, SENCICO, etc., tanto para la prestación del servicio educativo, como para la utilización de susequipos e infraestructura.
Realizar Investigación motivacional, para observar cambios a producir en la conducta del Ingresarte
Realizar estrategias promociónales para frenar los embates de la competencia.
En este sentido las propuestas de comunicación publicitaria, mediante el empleo de medios de comunicación, acordes con nuestra realidad, buscan garantizar los fines esenciales del Estado...
COMANDO DE EDUCACION Y DOCTRINA DEL EJÉRCITO
INFORME DE INVESTIGACIÓN
CARRERA PROFESIONAL TECNICA: ADMINISTRACIÓN
TEMA: “PROPUESTA DE COMUNICACIÓN PUBLICITARIA QUE PERMITA LA CAPTACIÓN DE POSTULANTES AL INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR TECNOLÓGICO DEL EJÉRCITO – ETE AÑO 2012”
INTEGRANTES:
ALO III TADM BAUTISTA LÓPEZ, Joel Alejandro
ALO III TADMESPEJO FLORES, Jeanpierre Henry
ALO III TADM GUERRERRO VALENCIA, Julio César
ALO III TADM MEDINA SALDARRIAGA, Carlos
ASESOR TECNICO:
Tte. Crl (r) QUEVEDO ULLOA, Alejandro
ASESOR METODOLOGICO:
Lic. MEZA CHACÓN, Héctor
Lima – Perú
2011
DEDICATORIA:
A nuestrospadres y hermanos
AGRADECIMIENTO:
A nuestros Instructores y Profesores del Instituto de Educación Superior Tecnológica del Ejército – ETE.
.
INDICEPág.
INTRODUCCIÓN 01
CAPITULO I. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
1. Problema
1.1. Descripción de la realidad problemática 03
1.2. Formulación del problema (Problema general) 04
1.3. Sistematización del problema (Problemas específicos) 05
1.4. Justificación e importancia del problema 05
1.5. Viabilidad 05
2.Objetivos
2.1. General 06
2.2. Específicos 06
3. Hipótesis , Variables e Indicadores
3.1. Hipótesis 07
3.1.1 Hipótesis General
3.1.2 Hipótesis Específicas
3.2. Variables 07
3.3. Indicadores 08
CAPITULO II. MARCO TEORICO (Colocar Notas al Pie)
1. FUNDAMENTOS TEORICOS
1.1. Marco legal 09
1.2. Marco teórico 31
1.2.1 Antecedentes
1.2.2.Bases Teóricas 35
1.3. Marco conceptual 68
CAPITULO III. CONTENIDO Y ANALISIS
1. Metodología
1.1. Diseño de la Investigación. 73
1.2. Métodos para la Investigación. 73
1.3. Población 73
1.4. Muestra 74
1.5. Instrumentos empleados de medición del trabajo 79
1.6. Recolección y procesamiento de datos 79
2. Análisis e interpretación deresultados
CAPITULO IV. CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES
1. Conclusiones y Recomendaciones (Referidas a 102
la utilidad, aplicación y economía para el Instituto).
2. Sustentación práctica (si el proyecto lo amerita – opcional). 103
3. Referencias bibliografías. 109
4. Anexos: 112
Anexo 1. MATRIZ DE CONSISTENCIA 113
Anexo 2. INSTRUMENTO DE RECOLECCION 121
DEINFORMACION (Encuesta, otros)
INTRODUCCIÓN
El Instituto de Educación Superior Tecnológico del Ejército - ETE, como servicio educativo, tiene un ciclo de vida, el cual se encuentra en la etapa de consolidación o madurez, siendo esta la de mayor duración, las acciones estratégicas a realizar deben ser:
Se deben estudiar las debilidades que podrían convertirlo en obsoleto con elpropósito se deben preparar innovaciones: siendo una de las debilidades mas apremiante no tener el equipamiento adecuado e Infraestructura, por lo que el estudio de esta debilidad trajo como consecuencia realizar convenios con Instituciones educativas de prestigio, tales como SENATI, ESUTEL. TECSUP, IPAE, SENCICO, etc., tanto para la prestación del servicio educativo, como para la utilización de susequipos e infraestructura.
Realizar Investigación motivacional, para observar cambios a producir en la conducta del Ingresarte
Realizar estrategias promociónales para frenar los embates de la competencia.
En este sentido las propuestas de comunicación publicitaria, mediante el empleo de medios de comunicación, acordes con nuestra realidad, buscan garantizar los fines esenciales del Estado...
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