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TEMA 1
El lenguaje y la comunicación
Tabla de contenido
1. Semiología y Lingüística
1.1 ¿Qué es un signo?
1.2 El signo lingüístico
1.3 Los dominios de la semiología
1.4 Los sistemas semiológicos
1.5 Caracteres de los sistemas semiológicos
1.6 Clasificación de los sistemas semiológicos
1.7 Relaciones entre los sistemas semiológicos
TEMA 2
2. La comunicación lingüística y las lenguasnaturales
2.1 La función de comunicación
2.2 La arbitrariedad del signo lingüístico
2.3 El carácter sistemático de las lenguas naturales
2.4 La linealidad del mensaje.
2.5 Sistema de signos discretos, diferenciales.
2.6 Doble articulación.
2.7 Conclusión
3. La comunicación, sistema de códigos interdependientes
4. Lengua, habla y enunciación
4.1 Lengua y habla
4.2 Enunciación y enunciado4.3 Los parámetros de la enunciación
4.4 La diversidad de modos enunciativos

TEMA 1: El lenguaje y la comunicación
1. Semiología y Lingüística
1.1 ¿Qué es un signo?
Un signo, en sentido general, es un mecanismo de representación: un objeto que nos informa de otro objeto, un A que nos informa —como testigo o sustituto— de un B.
Este mecanismo de representación puede implicar una intenciónde comunicación o no. Esta distinción permite una primera aproximación al estudio y análisis de los signos.
a. El indicio
Georges Mounin (1971:35) ejemplifica con el caso del cielo tormentoso para explicar qué es un hecho sin intención comunicativa. El cielo tormentoso, efectivamente, no tiene ninguna intención de comunicar con el meteorólogo, sino que se trata de un indicio de lluvia posible.Para Prieto (1968:95) indicios son «hechos inmediatamente perceptibles que nos hacen conocer algo sobre otros hechos que no lo son». La interpretación de los indicios es tarea que corresponde a todas las ciencias de observación.
b. La señal
Contrariamente al indicio, numerosos hechos implican una intención de comunicar. Estos hechos son señales: el cielo tormentoso no tiene intención decomunicar el mal tiempo, pero este indicio permite al responsable de la seguridad de una playa izar la bandera roja. La bandera es un indicio artificial que sirve de indicación. Pertenece a la semiología y no a la lingüística su estudio. La señal es producida artificialmente para servir de indicio (Prieto 1968:96).


c. El símbolo
La intención de comunicar ha permitido distinguir el indicio de laseñal. El examen de las conexiones que existen entre A y B permite una segunda distinción: por ejemplo, una Z en un panel de una autopista o carretera sirve para anunciar una curva. Entre la forma del elemento A y el elemento B que lo indica, hay una relación, luego la Z es un símbolo. El símbolo es una señal que marca una relación de analogía, constante en una cultura determinada, con el elemento quesignifica.
d. El signo
Si no existe una relación natural entre A y B, sino convencional, se denomina signo. Así, entre [pato] y el animal designado, no existe relación analógica alguna.
Las unidades que utiliza el lenguaje humano son, pues, signos.
1.2 El signo lingüístico
No todo signo es lingüístico: la bandera roja, el panel de stop, la cruz de las farmacias,… son también signos, pero noson signos lingüísticos. La especificidad del signo lingüístico es comúnmente caracterizada desde Ferdinand de Saussure por los siguientes aspectos:
a. Está dotado de un contenido semántico (significado) y de una expresión fónica (significante); es decir, une un concepto y una imagen acústica. No se pueden separar los conceptos de los sonidos que los transmiten; sin significante no haysignificado; sin significado no hay significante. Los dos aspectos son solidarios como lo son el anverso y el reverso de una misma moneda. No se puede prescindir de una parte sin que la otra se vea afectada.
b. La relación entre significante y significado es a la vez arbitraria y necesaria: no existe ninguna relación interna entre el concepto representado, el de pato, por ejemplo, y la cadena de sonidos...