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Páginas: 14 (3277 palabras) Publicado: 5 de diciembre de 2013
Creatividad y pensamiento lateral
Laura Soledad Mendibil

Este trabajo se enmarca en el contexto de la creatividad y cómo el pensamiento lateral, que se caracteriza por una libre y estimulante búsqueda de soluciones sin crítica previa, puede mejorarla o incrementarla. En este trabajo se analiza cómo se articula el pensamiento lateral con la labor de un creativo o un diseñador gráfico. Paratal propósito, se analiza en primera instancia qué es el pensamiento lateral, sus técnicas y sus funciones según De Bono (1970) y se entrevista a dos creativos publicitarios. Palabras clave: Pensamiento lateral, Creatividad.

pensamiento lateral, su funcionamiento y sus diferencias con el pensamiento lógico
El pensamiento lateral es, según De Bono (1970), un método de pensamiento que puedeser empleado como una técnica para la resolución de problemas de manera creativa y se basa en la búsqueda de respuestas o soluciones a determinados problemas sin crítica o autocensura previa. Esto permite la resolución de problemas de una manera indirecta y con un enfoque creativo. El pensamiento lateral es una forma específica de organizar los procesos de pensamiento, que busca una soluciónmediante estrategias o algoritmos no ortodoxos, que normalmente serían ignorados por el pensamiento lógico. A continuación, De Bono (1970) p. 13 describe cuál es la función del pensamiento lateral:
El pensamiento tiene como objetivo la acumulación de información v su desarrollo en la forma más favorable posible. La mente se caracteriza por la creación de modelos fijos de conceptos lo que limita lasposibilidades de uso de la nueva información disponible a menos que se disponga de algún medio de reestructurar los modelos ya existentes actualizándolos objetivamente con los nuevos datos. El pensamiento tradicional permite refinar los modelos y comprobar su validez, pero para conseguir un uso óptimo de la nueva información hemos de crear nuevos modelos, escapando a la influencia monopolizadora delos ya existentes. La función del pensamiento lógico es el inicio y desarrollo de modelos de conceptos. La función del pensamiento lateral es la reestructuración (perspicacia) de esos modelos y la creación de otros nuevos (creatividad). El pensamiento lógico y el pensamiento lateral son complementarios. Se requiere habilidad en ambos; no obstante, la enseñanza ha rendido siempre culto exclusivoal pensamiento lógico.
La necesidad del pensamiento lateral deriva de las limitaciones inherentes al comportamiento de la mente constituida como sistema de memorización optimizado.

El pensamiento lateral no se propone desplazar al pensamiento lógico, sino que por el contrario, pretende complementarlo. En su libro, De Bono (1970) p. 9 indica:
Es importante comprender que no existe antagonismoentre el pensamiento lógico tradicional y el pensamiento lateral o creativo. Ambos tipos de pensamiento son necesarios y se complementan mutuamente. La inmensa utilidad y efectividad del pensamiento lógico puede aumentarse aún más con la adición de las técnicas del pensamiento lateral que reduce la rigidez de un encadenamiento exclusivamente lógico de las ideas.
Por otro lado, el autor De Bono(1970) p. 21 describe cómo es el funcionamiento de la mente para así fundamentar cuál es la función del pensamiento lateral:

La necesidad del pensamiento lateral deriva directamente de los caracteres típicos del funcionamiento de la mente. Aun cuando el sistema ordenador de la información que posee la mente es de gran efectividad, presenta ciertas limitaciones que le son inherentes. Taleslimitaciones son inseparables de las grandes ventajas, ya que ambos factores, limitaciones y ventajas, tienen su origen en la naturaleza misma del sistema. Sería imposible tener las ventajas sin las desventajas. El pensamiento lateral es un intento de compensar esa limitación sin menoscabo de las ventajas.

La idea central del pensamiento lateral es romper con las estructuras que tiene el pensamiento...
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