Publicista
Páginas: 3 (658 palabras)
Publicado: 11 de mayo de 2014
Aprendizaje en la Sociedad de la Información
Fernando José Lastarria Thienel
Aprendizaje en la Sociedad de la Información
Instituto IACC
29-03-2014
El sistemade enseñanza del Instituto IACC se basa en un ambiente virtual, en el cual nosotros, los alumnos, podremos acceder a la información de nuestras carreras de manera "online" y no presencial, siendoeste un modo más flexible y además permitiéndonos a los alumnos de fuera de Santiago (o incluso Chile) tener acceso a una educación de calidad de forma cómoda y segura. Las carreras están sub divididasen módulos, cada uno de nueve semanas de duración, donde los alumnos seremos evaluados en dos asignaturas a la vez. Las asignaturas, aunque distintas entre sí a nivel contenido, están estructuradas dela misma manera, para así facilitarnos el aprendizaje y también poder organizarnos de forma más eficaz nuestro régimen de estudio.
Las asignaturas están compuestas de:
Contenidos: La materia de laasignatura
Recursos adicionales: Material extra o de apoyo a la materia.
Controles: Evaluaciones semanales para ver si el alumno ha comprendido la materia de la semana.
Tareas: Métodos deevaluación de mayor complejidad, donde se verá la capacidad investigativa del alumno tanto como también la comprensión de la materia.
Foros: Espacios de discusión donde los profesores plantearan temas paraser discutidos por el alumnado.
Proyecto final: La actividad de evaluación final del curso.
Los profesores cuentan con varias herramientas de evaluación dentro de su asignatura para seguir elprogreso de los alumnos. Estos son:
Controles: Son el método de evaluación básico del Instituto IACC, se aplican todas las semanas desde la 1 a la 8 y su función es evaluar la comprensión por parte de losalumnos del contenido de una semana especifica. La escala de evaluación será de cero a tres puntos y tendrán un plazo de entrega hasta el día Domingo a las 23:55 horas.
Tareas: Son también un...
Aprendizaje en la Sociedad de la Información
Fernando José Lastarria Thienel
Aprendizaje en la Sociedad de la Información
Instituto IACC
29-03-2014
El sistemade enseñanza del Instituto IACC se basa en un ambiente virtual, en el cual nosotros, los alumnos, podremos acceder a la información de nuestras carreras de manera "online" y no presencial, siendoeste un modo más flexible y además permitiéndonos a los alumnos de fuera de Santiago (o incluso Chile) tener acceso a una educación de calidad de forma cómoda y segura. Las carreras están sub divididasen módulos, cada uno de nueve semanas de duración, donde los alumnos seremos evaluados en dos asignaturas a la vez. Las asignaturas, aunque distintas entre sí a nivel contenido, están estructuradas dela misma manera, para así facilitarnos el aprendizaje y también poder organizarnos de forma más eficaz nuestro régimen de estudio.
Las asignaturas están compuestas de:
Contenidos: La materia de laasignatura
Recursos adicionales: Material extra o de apoyo a la materia.
Controles: Evaluaciones semanales para ver si el alumno ha comprendido la materia de la semana.
Tareas: Métodos deevaluación de mayor complejidad, donde se verá la capacidad investigativa del alumno tanto como también la comprensión de la materia.
Foros: Espacios de discusión donde los profesores plantearan temas paraser discutidos por el alumnado.
Proyecto final: La actividad de evaluación final del curso.
Los profesores cuentan con varias herramientas de evaluación dentro de su asignatura para seguir elprogreso de los alumnos. Estos son:
Controles: Son el método de evaluación básico del Instituto IACC, se aplican todas las semanas desde la 1 a la 8 y su función es evaluar la comprensión por parte de losalumnos del contenido de una semana especifica. La escala de evaluación será de cero a tres puntos y tendrán un plazo de entrega hasta el día Domingo a las 23:55 horas.
Tareas: Son también un...
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