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FILOSOFIA (PARCIAL 2) SEGUNDO CUATRIMESTRE
DULCE
NIVELES DE EXPERIENCIA
1) Primera que se ve cuerpo o cosa material
2) Algo vivo
3) El sentir (experiencia que a través del otro siente)
4) Comercio espiritual (intercambio de palabras)
H MICROCROSMOS (todos los niveles) surge la RESPONSABILIDAD en la convivencia
RELACIONALIDAD: H ser social relación de un H con otros, no puedevivir solo
SER VIVO MOVIMIENTO
* Movimiento espontáneo: muestra que siente
* Movimiento inmanente: beneficio del propio ser
3 NIVELES DE VIDA
1) VEGETATIVA: nace, crece, se reproduce, mueren
2) SENSITIVA: animales conocimiento y tendencia sensible
3) ESPIRITUAL: conocimiento y tendencia espiritual HOMBRE
ALMA TIENE 3 FUNCIONES
1) Da vida
2) Lo hace ser un ser específico
3) Lohace obrar y comportarse según lo que es
- ALMA PSHYQUE: principio de vida y de movimiento propio vital del viviente y se aplica a todos los seres vivos cuando hay alma, hay vida
- CONDUCTIVISMO estudio de la PSHYQUE
- ALMA HUMANA inmaterial puede realizar cosas no materiales

DOCTRINA HILEMÓRFICA DE ARISTÓTELES
* Sustancia compuesta de dos co principios: no puede vivir uno sin elotro
* Materia: aquello de lo cual algo se hace
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Forma: es lo que hace que algo sea lo que es
Cuando se estudia esta teoría en el HOMBRE TEORÍA ANTROPOLÓGICA
* Materia CUERPO HUMANOS
* Forma ALMA HUMANA
UNIDAD SUSTANCIAL DE CUERPO (materia) Y ALMA (forma)
(con la muerte se separa elcuerpo del alma)
Platón decía que por una UNIDAD ACCIDENTAL el ALMA entra en el CUERPO (dice que no son dos co principios)
* TODOS los HOMBRES somos iguales, TODOS tenemos SUSTANCIAL de CUERPO y ALMA pero con algunas diferencias (todos tenemos inteligencia pero no todos la utilizamos de la misma manera)
ALMA actúa a través de las potencias (capacidades) comunes en todos los humanos
*Potencias de conocimientos: nos permiten entrar en contacto con el mundo cuando uno conoce los objetos conocidos entran en nosotros de una manera formal
Todo conocimiento comienza por los sentidos:
* Externos (vista, tacto, gusto, oído, olfato)
* Interno sentido común percepciones (las sensaciones son unificadas en el acto de la percepción grabada en forma de IMAGEN queda grabada en laMEMORIA en forma de RECUERDO y la reproduce en el momento necesario
La MEMORIA está ligada a esa MOTIVACIÓN que hace que uno se acuerde de lo que más le interesa y suele olvidarse de lo que no hay un sentido que distingue lo BUENO y lo MALO
* Estimativa en los animales
* Cognoscitivas en los hombres (unido al pensamiento)
HOMBRE tiene el conocimiento racional e intelectualPOTENCIAS ESENCIALES O APETITOS
Por el conocimiento incorporamos el mundo exterior de una forma formal. El mundo entra por el conocimiento y en respuesta hay: TENDENCIAS RACIONALES O SENSIBLES

* RESPUESTAS TENDENCIAES en el nivel SENSIBLE:
* Emociones: respuestas afectivas, breves e intensas que producen una connotación física (temblor, ponerse colorado etc)
* Sentimientos: son másduraderos y no tan intensos. No tienen una connotación física (estar alegre)
* Pasiones: el objeto las padece, son cosas que suceden de acuerdo a algo. Se sufren
Hay bienes:
* PLACENTEROS (amor, odio, deseo, aversión, gozo, tristeza)
* ARDUO (difícil) (esperanza, desesperación, audacia, temor) implica siempre una superación de obstáculos lo hacen difícil pero deseable
* IRA loproduce aquella respuesta tendencial a un obstáculo invencible
VOLUNTAD busca realizar ese bien y necesita fuerza y energía para ellos. Es la que orienta esa fuerza de las pasiones para realizar un bien
POTENCIAS ACTOS HABITOS que pueden ser:
* MALOS: VICIOS hábitos que le hacen mal al hombre
* BUENOS: VIRTUDES INTELECTUALES: saber disponer bien de aquellas circunstancias tomando...