Publico Provincial

BOLILLA I
CONCEPTO DE DCHO. PÚBLICO PCIAL.:
Ricardo Zuccherino: Rama de la ciencia jurídica de marcado carácter público, que aborda el conocimiento de las instituciones estaduales municipales, además de las relaciones dadas en el marco de un estado federal.

Autonomía Científica: Son sus requisitos para ser autónoma el objeto, método y transmisibilidad.

OBJETO: Es el términodel conocimiento:
- El deslinde de competencias.
- Interrelación con otros ordenes gubernamentales: municipio, región, integración supranacional e internacional.
-Análisis comparado de las constituciones provinciales y de otros estados federales o regionales.


- Problemática de las relaciones entre:-
Estado miembro – Estado Central
Estado miembro – Municipio

Estado miembro– Estado miembro

Municipio – Estado Central

Municipio – Municipio


- Teoría y Práctica de las Instituciones Estaduales.


- Desenvolvimiento de las Instituciones Municipales.

METODO: Según René Descartes el método va encaminado para dirigir bien la razón, buscar la verdad en las ciencias. Conjunto sistemáticos de procedimientos orientados al logro de un resultado.a) Método Histórico Político: Tiende a combinar elementos políticos que surgen como preponderantes con otros propios de la historia que le sirve de soporte y corrobora su contenido, en lo que se refiere al origen y desarrollo del estado federal y de su estado miembro.
b) Métodos Exegéticos: Estudia la disciplina por medio de la glosa de los textos constitucionales y legales que conforman sucontenido.
c) Método Jurídico Científico: Propugna una estructuración integrada por ingredientes políticos, jurídicos e históricos.
d) Método Pluralista: Integración de elementos políticos, jurídicos, históricos, económicos y sociales en general a los fines de permitir un mas acabado examen de nuestra disciplina, cubriendo la teoría y practica de las instituciones.

FUENTES: Sonlas causales que originan la presencia del Dcho. Genéricamente hablando. Savigny la detectaba en la conciencia común y el espíritu del pueblo, marco en el que el Dcho. Contaba con una suerte de vida invisible. Podemos realizar la siguiente clasificación:
a) Normativas:
1- Constitución Nacional: base de todo el ordenamiento jurídico de un estado ( dentro de nuestra constitución estáconsagrada su supremacía en el art.31. dentro de ésta merecen especial atención aquellas dedicadas a reglar aspecto del Dcho. estadual como ser los art. 121 al 129, 5,6,75 inc.12,18,32)
2- Leyes Federales: Su condición de fuentes está fijada en el art.31 de la Constitución.
3- Constituciones Estaduales: Ocupan particularmente la atención de la materia dado que en ello reside una partesustancial de la disciplina, se concreta mediante la utilización de un método comparatista que facilita establecer semejanzas y diferencias.
4- Cartas y Leyes Orgánicas: Nos lleva a considerar clasificaciones de los municipios en las cartas estaduales.
5- Jurisprudencia: Es fuente en la medida que el juez o el intérprete acuden a fallos anteriores buscando en ellos objetivizar el sentidojurídico en su caso. Desarrollar el Dcho., colma los vacíos legales y jerarquiza las soluciones teoréticas.
b) Informativas:
1- Dcho. Comparado: Establece los antecedentes históricos que informan al estado Argentino. Permite el conocimiento de los esquemas teóricos que conforman otros estados federales. Surgen como factor significativo para el logro de un cabal reconocimiento de la práctica de otrosestados federales.
2- Doctrina: Laborío teórico que tiene por centro la ciencia del Dcho.

RELACIONES CON OTRAS RAMAS DEL DCHO.
* Relaciones con el Dcho. Político: Más brevemente se lo define como la rama del Dcho. Que estudia el origen, funcionamiento y fines del Estado. Pero como este concepto se acerca demasiado al Dcho. Constitucional se suele hacer una aclaración que a partir...