Pucci
en el Uruguay contemporáneo
Sociólogo uruguayo. FCS
Departamento de Sociologia.
UdelaR.
El texto describe principales
características de la
modernidad avanzadas
centrándose en las
transformaciones en el mundo
del trabajo
Modernidad avanzada o reflexiva
“La hipótesis que sostenemos es que las transformaciones en el mundo deltrabajo que se producen en Latinoamérica y más específicamente en Uruguay no
se pueden remitir únicamente a la aplicación de un modelo económico o social
especifico de desarrollo, sino que están inscriptas en modificaciones estructurales
de largo plazo, asociadas a los cambios en las relaciones sociales que se producen
en la modernidad avanzada.” (Pág 255).
Globalización como escenario, nocomo variable explicativa. Error
de tesis de “los grandes efectos”
Giddens y etapas de desarrollo: Sociedad tradicional, Sociedad de
modernidad simple, y Sociedad de modernidad avanzada o reflexiva.
Modernidad avanzada o reflexiva
(Beck, Giddens y Luhmann) Riesgo e incertidumbre procesos que
rompen con modelo clásico de sociedad moderna simple (sustentada
en la racionalidad,organización, orden y jerarquía) Riesgo asociado a
la noción de evento (incierto e impredecible que debe ser enfrentado
y reducido) como elemento cotidiano que desafía capacidades
cognitivas y comunicacionales
Sociedades reflexivas: relaciones impersonales se desarrollan en una
dimensión superior al espacio y el tiempo. Enmarcadas en sistemas
expertos que permiten funcionamiento de vidasocial, nuestros
comportamientos generan riesgos continuamente.
Modernidad avanzada o reflexiva
Racionalidad práctica: En este contexto de riesgo la racionalidad
técnica y el desarrollo científico son sustituidos por una actitud de
confianza práctica, que no reposa en el conocimiento científico sino en
el concoiemito que surge de la vida cotidiana.
Reflexividad: capacidad dereflexionar sobre nuestras
prácticas y sobre las consecuencias de nuestros actos. Los
riesgos son aceptados y reducidos al mínimo nivel posible, pero
no pueden ser eliminados.
Modernidad avanzada o reflexiva
Consecuencias de caída de la racionalidad técnica y centralidad
de racionalidad practica: centralidad de riesgos e incertidumbre,
debilidad de racionalidad técnica o científica(caso de riesgos
ecológicos o derivados de la ciencia), desaparición creciente de
categorías estructurantes como clase, autoridad y organización),
creciente libertad personal (individuación) pero paralelo
aislamiento, emergencia de nuevas lógicas de acción como
articulación mundo público y privado.
Conceptos claves
Beck: riesgos han fundamentado los principales conflictos y
luchassociales. La lucha de clases es sustituida por la lucha por la
distribución de los riesgos. Componentes contextuales más
potentes que los estructurales y se fundamentan en las
situaciones en relación al riesgo que viven los individuos.
Luhmann: (perspectiva sistémica) dificultades de intervención
social por indeterminibilidad. Es necesaria una evolución y
selección de riesgos aceptables y noaceptables a nivel colectivo o
social
Conceptos claves
Crisis de racionalidad, del orden y de la jerarquía como criterios
organizadores de la vida social. Confianza más que autoridad como
regulador de relaciones sociales. Crisis de modelo clásico por
incapacidad de organizaciones de dar cuenta de los riesgos sociales.
Individuación en contextos de creciente desigualdad, Perdidade
referentes colectivos (clase, nación), perdida de centralidad de
organizaciones como estructuradores de trayectorias laborales y de
estratificación social (sindicatos, movimientos), incapacidad de la
ciencia para controlar efectos secundarios de desarrollo tecnológico,
surgimiento de modelos productivos centrados en la flexibilidad
laboral.
Transformaciones en el mundo del trabajo...
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