Pueblos originarios

Proyecto 12 de octubre: “Día Del Respeto A La Diversidad Cultural”
Fundamentación
Día de la Raza es el nombre que recibe en la mayoría de los países hispanoamericanos la celebración del 12 de octubre en conmemoración del avistamiento de tierra por Rodrigo de Triana en 1492, luego de haber navegado más de dos meses al mando de Cristóbal Colón a lo que posteriormente se denominaría América.Actualmente se ha reformulado el nombre del “Día de la Raza” por “Día del Respeto a la Diversidad Cultural"
El concepto de “raza” hace alusión a una diferenciación física entre las personas que se asociaba hace más de un siglo a las capacidades de las personas.
Desde ese concepto es evidente que entre los pueblos originarios y los colonizadores españoles, no había diferencias entre sus capacidadessino entre sus modos de vida.
Esta es una fecha que invita a reflexionar acerca de los derechos de los pueblos originarios, de aquello que quedó como legado a pesar de la conquista; de la necesidad e importancia que reviste el ser plurales en lo que respecta a la cultura, la raza, la etnia, en tanto se unen en estas ocasiones pueblos o países que comparten una lengua, un origen o una religión.
Esimportante que los niños comprendan esto a partir del conocimiento de los desarrollos culturales alcanzados por las comunidades aborígenes prehispánicas.
Desde la educación inicial proponemos acercarnos con una mirada diferente. Apostamos a reconocer y retomar algunas cuestiones de los pobladores y las culturas originarias de América.
Compartiremos con los niños la idea de que mucho tiempoantes de que llegaran nuestros abuelos y los abuelos de estos, ya había personas en estas tierras.
Gente que vivía diferente. Con otras costumbres. Con otro modo de vestirse, trabajar, comer o bailar.
Gente con viviendas construidas de otros modos, con comidas que quizás hoy no comemos; personas con creencias en dioses, leyendas e historias.
Personas con ideas y características que debemos conocery respetar, porque fueron los primeros pobladores de este continente que habitamos.
“Necesitamos Recuperar La Memoria, Ya Que, Es En El Recuerdo Donde Están Nuestras Raíces Y Nuestra Fuerza”
Propósitos

Que el niño:

← Logre reconocer la existencia de diferentes culturas aborígenes durante la colonización de América.

← Conozca costumbres de los primeros pobladores que habitaron América.← Conozca aspectos de la vida y de las costumbres de alguna comunidad originaria de este territorio.

← Vivencie el arte de los aborígenes a través de diferentes actividades.

← Adquiera respeto por las demás personas

← Adquiera sentimientos de respeto y solidaridad hacia las comunidades primitivas de nuestro país.

Contenidos

← Reconocimiento de las relaciones entre lasfunciones que cumple un espacio social y los trabajos que desempeñan las personas para que éste funcione.

← Reconocimiento de las relaciones entre los trabajos y la capacitación que requieren, las herramientas y maquinarias que se utilizan, la organización del espacio donde se desarrolla, las normas que los regulan.

← Aproximación a los cambios y las permanencias a través del tiempo en losespacios sociales y los trabajos en relación con el modo de organizar las tareas, los espacios, los tiempos, las normas, las herramientas y las maquinarias que utilizan.

← Aproximación a los modos de organización de un mismo tipo de espacio social y un mismo tipo de trabajo en comunidades y culturas diversas.

← Obtención de información a partir de imágenes y fotografías.

← Valoración yrespeto por formas de vida diferentes de las propias.

← Reconocimiento de algunos cambios y permanencias a través del tiempo en algún aspecto de la vida cotidiana de las familias y de la comunidad.

← Aproximación a algunos cambios y permanencias a través del tiempo en las formas de vida de algunos de los pueblos originarios del actual territorio argentino

← Inicio en el conocimiento y...