Pueblos Originarios

Trabajo Infantil y Pueblos Originarios en Chile

Autora y ejecutora del proyecto: Míriam Salazar Negrón, Colegio de Profesores de Chile A.G. Colaborador proceso de sistematización: Gorka Mola Landin. Revisión técnica: Mónica Rodríguez Nario. OIT. Diseño: Iconos, taller de comunicación visual. Impresión: Andros. La imagen de portada pertenece al video Trabajo Infantil y Pueblos Originarios,realizado por Hernán Gacitúa y Juan Pablo Aravena.

Trabajo Infantil y Pueblos Originarios en Chile
Experiencia en zonas aymara y mapuche (Tarapacá y Araucanía)

Oficina Internacional del Trabajo (OIT) Colegio de Profesores de Chile A.G. 2003-2005

TRABAJO INFANTIL Y MINORÍAS ÉTNICAS EN CHILE

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SALAZAR NEGRÓN, Míriam. Trabajo Infantil y Pueblos Originarios en Chile. Experiencia en zonas aymara y mapuche (Tarapacá y Araucanía). Santiago: OIT/IPEC, 2005. 50 páginas. Trabajo infantil, pueblo indígena,infancia, condiciones de vida, condiciones de trabajo, educación, Chile, informe. 14.02.2. ISBN: 92-2-318030-9 (versión impresa) ISBN: 92-2-318031-7 (versión web: pdf) Datos de catalogación de la OIT

Las denominaciones empleadas, en concordancia con la práctica seguida en las Naciones Unidas, y la forma en que aparecen presentados los datos en las publicaciones de la OIT no implican juicio alguno porparte de la Oficina Internacional del Trabajo sobre la condición jurídica de ninguno de los países, zonas o territorios citados o de sus autoridades, ni respecto de la delimitación de sus fronteras. La responsabilidad de las opiniones expresadas en los artículos, estudios y otras colaboraciones firmados incumbe exclusivamente a sus autores, y su publicación no significa que la OIT las sancione.Las referencias a firmas, procesos o productos comerciales no implican aprobación alguna por la Oficina Internacional del Trabajo, y el hecho de que no se mencionen firmas, procesos o productos comerciales no implica desaprobación alguna. Las publicaciones de la OIT pueden obtenerse en Las Flores 275, San Isidro, Lima 27Perú, Apartado Postal 14-124, Lima, Perú.

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EXPERIENCIA EN ZONAS AYMARA Y MAPUCHE

Índice general

Introducción Capítulo 1: Características socioeconómicas de la población indígena y de la infancia en Chile 1.1. Situación de la población indígena en Chile 1.2. Situación de la infancia en Chile Capítulo 2: Experiencia de trabajo infantil en pueblos originarios de la I y IX Región 2.1. Aspectosculturales identificados por docentes, niños, apoderados y otros actores 2.2. Actividades realizadas por niños indígenas de la I y IX Región 2.3. Papel que juega la educación y desafíos pendientes 2.4. Algunas propuestas elaboradas por los docentes Capítulo 3: Conclusiones y Propuestas Conclusiones Propuestas Bibliografía

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TRABAJO INFANTIL YMINORÍAS ÉTNICAS EN CHILE

Advertencia
El uso del lenguaje que no discrimine ni marque diferencias entre hombres y mujeres es una de las preocupaciones de las organizaciones que ejecutan y financian este proyecto. Sin embargo, no hay acuerdo entre los lingüistas de cómo hacerlo en español. En tal sentido y con el fin de evitar la sobrecarga gráfica que supondría utilizar en español o/a para...