Puede la sinestesia ser aprendida?

2010
Liceo Juan Ramón Jiménez Juan Esteban Barreto Villamil 11º B

[¿PUEDE LA SINESTESIA SER APRENDIDA?]
El oler el azul atardecer de verano y sentir el amargo naranja del martes suelen ser experiencias fuera de lo común, pero ¿qué tan lejos estamos de ellas? Ahora se abren las puertas al mundo sinestésico donde una nueva visión de la realidad parece estar cada vez más cerca los ojos detodos.

Introducción La sinestesia, cuyo nombre implica la mezcla de sentidos por sus raíces griegas “syn” junto y “aisthesis” sentidos, es un fenómeno que ha sido observado por la ciencia desde 1880, pero los principios científicos y creencias religiosas de la época minimizaron los hallazgos y los otorgaron a indicios de esquizofrenia y, en el peor de los casos, como brujería. Desde mediados delsiglo XX la comunidad científica retoma este tema para realizar investigación formal. Este proceso presentó grandes dificultades ya que generalmente el procedimiento de indagación científica, sobre todo médica, se basa en hechos tangibles y comprobables por los investigadores. La sinestesia es calificada como un fenómeno de carácter idiosincrático o subjetivo; y dado que todo ocurre en laexperiencia individual del sujeto a estudiar, para iniciar este campo de investigación fue necesario hacer un voto de confianza en los individuos. La metodología utilizada por los grandes grupos investigativos sobre el tema, Ramachandran y Hubbard, y Smilek y Cols, consistía en utilizar pruebas que hicieran uso de la percepción inconsciente del sinesteta. Estas fueron acertadas y se descubrió, por mediode encefalogramas y pruebas psicológicas que lo que muchos pacientes decían experimentar era en un alto grado empíricamente comprobable y cierto. Luego de esto y al notar que este posible trastorno se mantenía por varias generaciones, se tuvo que hacer la pregunta darwiniana por excelencia: ¿Qué tan favorable es ser sinesteta? La respuesta estuvo en manos de la historia y las pruebas realizadas,pues hasta el momento todo apuntaba a un desborde de creatividad que sobrepasaba los parámetros convencionales y una capacidad nemotécnica nunca antes vista. Los hechos descubiertos en una gran cantidad de artistas y músicos del siglo XIX y comienzos del XX que presentaban lo que llamaron luego “el don sensitivo”, podría indicar una relación directa con los procesos de creatividad e inspiraciónevidenciados en los sinestetas. Actualmente se tienen pruebas que miden la gran capacidad nemotécnica que provee la sinestesia, un ejemplo extremo de dicha capacidad se vio en Akira Haraguchi y Daniel Tammet quienes establecieron en 2002

y 2004 el record de memorización de dígitos del número Pi, con una gran cantidad de números memorizados. El record actual lo tiene Jaime García un colombianosinesteta que memorizó 150.000 dígitos del número Pi. Esta investigación parte de las posibles teorías sobre la sinestesia para ver en qué grado la memoria de un sinesteta sobrepasa la de un sujeto normal e intentar dar una explicación sobre la influencia de dicho fenómeno sobre la creatividad. Por último rescatar e investigar si sujetos sin sinestesia pueden aprenderla como un método paramejorar sus capacidades cognitivas y memorísticas. Diagnosticando sinestesia Por la definición inicial de sinestesia, cualquier persona que lea la introducción podrá pensar que padece de dicha alteración ya que, al tratarse de un tema nuevo que capta interés fácilmente, el ser humano tiende a cambiar la definición a su forma de pensar, basada en las relaciones lógicas que los seres humanos solemosrealizar como la relación entre el aprendizaje de estímulos léxicos y figuras de colores1 (aprender los números con bloques de distintos colores o las letras con juguetes didácticos de colores); pero probablemente solo el 1% de los lectores será efectivamente un sinesteta, pues al momento de hacer un diagnóstico sobre esta alteración cerebral se encuentran ciertas características que sobrepasan el...