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Páginas: 145 (36151 palabras) Publicado: 4 de septiembre de 2012
Universidades y Empresas:

Generando Potencial Innovador
Editores: Ingo S. Wehrtmann & Matthias Wesseler

PUEDES San José, Costa Rica 2010

Universidades y Empresas:

Generando Potencial Innovador
Editores: Ingo S. Wehrtmann & Matthias Wesseler

Universidades y Empresas: Generando Potencial Innovador PUEDES: Programa Universidad – Empresa para el Desarrollo Sostenible (CSUCA, GTZ,Universität Kassel) Editores: Wehrtmann, Ingo S. / San José, Costa Rica Wesseler, Matthias / Hann Münden, Alemania

Representantes de: Consejo Superior Universitario Centroamericano CSUCA Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED) de Costa Rica Universidad de Costa Rica (UCR) ParqueTec Costa Rica PRESTOMAR-PESQUERA DEL SUR S.A. El Salvador Cámara de la Industria y del Comercio, Estelí,Nicaragua Universidad de Kassel (F. Alarcón, M. Hidalgo, A. Olivares Menay, R. Moncada, P. Petry, I.S. Wehrtmann y M. Wesseler)

Comité de redacción

Diseño gráfico y diagramación: Mónica Chávez-Ramos Redacción: Rocío Vázquez-Rojas

© Ingo S. Wehrtmann, Matthias Wesseler

ISBN 978-3-00-031251-9 Impreso en San José de Costa Rica, 2010

Cómo citar este libro: Wehrtmann, I.S. & M. Wesseler(eds.). 2010. Universidades y Empresas: Generando Potencial Innovador. San José, Costa Rica. 166 p.

Contenido
1 3 5 9 11 25 35 47
Presentación
Ingo S. Wehrtmann & Matthias Wesseler

Prefacio: Programa Universidad-Empresa para el Desarrollo Sostenible (PUEDES)
Efraín Medina-Guerra

Prefacio: El desafío del Siglo XXI: la alianza estratégica entre conocimiento e inversión
RobertoArdón-Quiñónez

Prefacio: PUEDES: vinculando potenciales para el desarrollo sostenible
Werner Wasmuth

Estado de situación de la vinculación universidad-sector productivo en Centroamérica
Utz Dornberger, Marco R. Estrada-Muy, Martina Pletsch-Betancourt & J. Alfredo Suvelza-G.

El rol del CSUCA en la relación universidad-sector productivo en Centroamérica
Efraín Medina-Guerra & Marco R. EstradaEducación superior para el desarrollo sostenible: lecciones aprendidas de las experiencias PUEDES
Werner Wasmuth & Matthias Wesseler

El coaching: apoyo al desarrollo de los proyectos del Programa PUEDES
Elsiana Guido

55 71 93 103 115 127 139 153

Proyecto 1: 1,2,3 Print
Alina Granados-Vega, Petra Petry & Marcela Hidalgo-Solís

Proyecto 2: La carcinofauna de aguas profundas y su usosostenible en el Pacífico de América Central: una iniciativa regional
Ingo S. Wehrtmann, René Diers, Carlos Mora-Aguilar, Oscar González, Alberto Olivares-Menay, Francisco Chicas-Batres, Numa R. Hernández & Luisa Amelia Sibrián

Proyecto 3: Potencialización de pequeñas empresas procesadoras de productos agroindustriales en el Municipio de Catacamas, Olancho, Honduras
Héctor Díaz-Antúnez &Francisco Javier Medina

Proyecto 4: Vinculación academia-agricultores para la producción sostenible de piñón (Jatropha curcas) con fines bioenergéticos en el Municipio de Nueva Concepción, Escuintla, Guatemala
Marco Estrada, Domingo Amador, Amílcar Sánchez, Marvin Vásquez & Pedro Arévalo

Proyecto 5: Promoción del espíritu emprendedor en Nicaragua
Aura Ivania Aráuz-Briceño

Proyecto 6:Fortalecimiento de las capacidades empresariales de la pequeña y mediana empresa de la Ciudad de Estelí, Nicaragua
Máximo Andrés Rodríguez, Alma Iris Torres-Rodríguez, Robert Moncada-Jirón & Pablo Duarte

Proyecto 7: Modelo innovador y dinámico de vínculo universidad-empresa-estado
Edilsa Quintero de Sanfilippo & Modaldo Tuñón

Síntesis de los proyectos: “confianza” y “movilización”
Ingo S.Wehrtmann & Matthias Wesseler

1

Presentación
Según la UNESCO, “nuevas dinámicas” caracterizan actualmente el debate internacional sobre la educación superior, señalando el surgimiento de nuevas y grandes oportunidades para las universidades. Este libro recopila algunas experiencias innovadoras del programa centroamericano PUEDES (Programa Universidad Empresa para el Desarrollo Sostenible;...
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