Puente Queswachaka

ACTIVIDAD GRUPAL (TA 1)
Asignatura: Temas de Historia del Perú (EPE)
Ciclo: 2013 - 0

Integrantes del grupo:
1. Laura Vivanco Chocano
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Contesten las siguientes preguntas:

1. Con respecto a la información del vídeo Secretos incas de los ancestros(http://www.youtube.com/watch?v=gym7BR2EHU0&feature=related) y al texto de Franklin Pease titulado El Mundo Económico.

1.a) Identifiquen dos (02) técnicas agrícolas andinas.
1.b) Expliquen, en los recuadrosrespectivos, cómo funcionaban cada una.
1.c) Inserten una imagen representativa para cada caso.
(1,5 puntos)

Técnica agrícola 01 | Imagen |
Chaquitaclla: el arador da un pequeño salto con supie izquierdo dando impulso al pisa pie, utilizando la fuerza de su propio peso, lo que facilita la introducción de la punta o corte de lanza en el suelo. A veces, el arador tiene que realizar unsegundo salto para hacer introducir lo suficiente el corte de lanza en el suelo | |

Técnica agrícola 02 | Imagen |
Andenes: Los andenes son complejos agrícolas de alta técnica hidráulica, lasparedes y la plataforma están hechas de piedra rellenada de grava, suelo y materia orgánica. En su gran mayoría, eran construidos en colinas, superficies elevadas o en las faldas de las montañas, donde secultivaban diversos tipos de vegetales. Con los andenes se logra 
reducir el riesgo de las heladas, una mayor exposición al sol, controlar las erosiones producidas por las corrientes de agua,incrementar la filtración, mantener un buen drenaje y mejor ventilación del suelo.  | |

2. Si relacionamos las informaciones indicadas en el texto de Franklin Pease y el vídeo Secretos incas de losancestros se concluye que en el Tawantinsuyo existió un medio para la administración de la producción y su distribución en todo el espacio estatal. Al respecto:

2.a) ¿Cuál fue dicho medio?
2.b)...