Puentes Tarea

Páginas: 11 (2696 palabras) Publicado: 13 de febrero de 2013
MECÁNICA DE SUELOS I Y LAB. Ing. Alfredo Navarrete Pérez
hoja - 1

FISICO QUIMICA DE LAS ARCILLAS.
Minerales
Definición. Un mineral es una sustancia inorgánica y natural que tiene una
estructura interna característica determinada por un cierto arreglo
específico de sus átomos e iones. Su composición química y sus
propiedades físicas son fijas o varían dentro limites definidos.
FactorDeterminante. La estructura atómico molecular del mineral es el
factor más importante para condicionar las propiedades físicas del mineral,
que influyen de manera importante en las propiedades de las arcillas.
Mineralogía de las Arcillas.
Se derivan las arcillas de la
descomposición química de numerosos minerales (principalmente
silicatos, feldespatos y micas) que se
encuentran en las rocasígneas y metamórficas. La estructura cristalina de la arcilla es diferente
de la estructura cristalina la roca madre. El comportamiento mecánico e
hidráulico de las arcillas está determinado por su estructura en general, y
su constitución mineralógica en particular (a diferencia de los suelos
gruesos donde la mineralogía es menos importante que su arreglo o
acomodo de sus particulas).Composición y Estructuras Cristalinas.
Las arcillas están
básicamente constituidas por silicatos de aluminio hidratados, y en algunas
ocasiones, silicatos de magnesio, hierro u otros metales, también
hidratados. Estos minerales tienen, casi siempre, una estructura cristalina
definida, cuyos átomos se disponen en retículas regulares que se conectan
para formar láminas reticulares.

EstructuraReticular Fundamental. Estudios demuestran que hay dos
tipos de estructuras reticulares fundamentales, la estructura silícica y la
alumínica. Se puede llamar a la estructura silícica, la lámina silícica, y se
puede llamar a la estructura alumínica, la lámina alumínica.
Estructura Laminar Silícica. La estructura reticulolaminar silícica
consiste de una serie de retículas silícicas, cada unocompuesto de un
átomo de silicio en el centro, rodeado por cuatro átomos de oxígeno,
También puede llamarse la estructura reticulolaminar tetraédrica o
simplemente la lámina tetraédrica.

MECÁNICA DE SUELOS I Y LAB. Ing. Alfredo Navarrete Pérez
hoja - 2

.

ESTRUCTURA TETRAÉDRICA

BLOQUE EQUIVALENTE
OXIGENO
SILICIO

Arreglo Reticulolaminar. Seis de estas retículas tetraédricas puedenformarse, en un grupo hexagonal, donde cada uno de los átomos de
oxígeno en la base de cada tetraedro se comparten con la retícula
tetraédrica vecina. En cualesquiera dos retículas tetraédricas adyacentes
de un grupo hexagonal, pueden formarse cuatro retículas tetraédricas más
de la misma manera, formándose otro grupo hexagonal que comparte las
dos retículas tetraédricas adyacentes con elprimer grupo. Pueden
formarse más retículas tetraédricas, de la misma manera, en los cinco
demás lados del primer grupo hexagonal, formándose cinco grupos
hexagonales más que comparte un lado común con el primer hexágono.

MECÁNICA DE SUELOS I Y LAB. Ing. Alfredo Navarrete Pérez
hoja - 3

.

Estructura Reticulolaminar Alumínicas.
La estructura reticulolaminar
alumínica consiste deretículas octaédricas, cada uno compuesto de un átomo de
aluminio en el centro, rodeado por seis radicales de oxigeno.
También se llama la estructura reticulolaminar octaédrica o simplemente la
lámina octaédrica.
Arreglo Reticulolaminar. Pueden agruparse retículas octaédricas lado a lado
formándose una lámina donde cada radical de oxhidrilo está compartida por tres
retículas octaédricas vecinas, ydos radicales de oxhidrilo adyacentes en un lado
de una retícula octaédrica están compartidos con la retícula octaédrica
adyacente en el mismo lado. El espesor de la lámina es igual a la altura de la
retícula octaédrica, pero puede crecer en las dos direcciones laterales añadiendo
más retículas octaédricas, alcanzando extensiones muy grandes

ESTRUCTURA OCTAÉDRICA

BLOQUE EQUIVALENTE...
Leer documento completo

Regístrate para leer el documento completo.

Estos documentos también te pueden resultar útiles

  • docentes: la tarea de tender puentes
  • Puento
  • Puentes
  • puente
  • puentes
  • Puentes
  • Puente
  • Puentes

Conviértase en miembro formal de Buenas Tareas

INSCRÍBETE - ES GRATIS