puentes

PUENTES, A CADA RATO TENEMOS VACACIONES DE TRES O CUATRO DÍAS… tenemos un mes  de vacaciones... en Diciembre... en semana santa... 
PERO… LO QUE TÚ NO SABES ES QUE…

 Hay quienes no se enteran siquiera de las actividades que realizamos en la escuela (apatía por lo que hacen sus hijos)
 
Por otra parte, para evaluar requerimos por lo menos de 3 minutos por alumno en cada una de lasasignaturas, incluyendo la revisión de exámenes bimestrales, así que no te preocupes, si en promedio tenemos 25 alumnos (AUNQUE REALMENTE LOS GRUPOS TIENEN MAS DE 40 ALUMNOS), le dedicamos (3x8, que son las asignaturas)en total estamos dedicando 24 minutos por alumno, y si esos 24 los multiplicas por los 25 estudiantes, entonces tenemos que… dedicamos 600 minutos en evaluar adecuadamente, lo que da comoresultado dividir 600 entre 60, que son los minutos que tiene cada hora, nos da a 10 horas, solo para evaluar… ahí ya le estamos restando a ese “megapuente” 10 horitas. Es pues, trabajo en casa  eso si eres maestro de primaria y peor aun sieres maestro de secundaria, por que en promedio un profesor de secundaria tiene 5 grupos como mínimo, pero espera. Hay compañeros que manejan hasta 20 grupos dehasta 55 alumnos osea imaginate (55 x 20)   ¡ta cañon!!!. te invito a que saques cuentas...pero claro eso no se ve solo nos damos cuenta de lo que pensamos  es.
 
tu en el trabajo te preocupas por cumplir un horario y despues de él puedes decidir que hacer con tu tiempo . nosotros no. por que tambien tenemos que preparar la clase del dia siguiente, hacer ajustes a tu planeacion.... etc.
SOMOS“FLOJOS” PORQUE

TRABAJAMOS SOLO 5 0 7 HORAS AL DIA…
PERO… LO QUE TÚ NO SABES ES QUE…
Tenemos un jefe que es SEP, que a su vez supervisa a un jefe de región, que a su vez supervisa a un inspector, que a su vez supervisa a un directivo, que a su vez supervisa a sus profesores. Esa cadena de supervisiones implica seguir al pie de la letra indicaciones que manda la SEP.

Si hay errores nosllaman la atención, nuestro trabajo obligatoriamente debe ser impecable. Es nuestra responsabilidad.

Los profesores debemos por ejemplo tener capacidad para realizar cuatro o cinco actividades a la vez con cierto grado de presión (revisar tareas, supervisar que los alumnos trabajen en equipo en algún proyecto, organizar formatos para el proyecto escolar y preparar a otros estudiantes para unaasamblea o concurso)
 
Pasamos varias horas al día realizando ejercicios y/o actividades más atractivas para nuestros alumnos, ha que no cuesten mucho por que no hay dinero ha, que no sea muy cansado por que los niños no pueden cansarse, ha, utilizando buen criterio en la elección por que los padres de familia se enojan si la actividad no es adecuada

ADEMÁS, EN UN DÍA DE TRABAJO… (SUPONIENDO AUN PROFESOR DE PRIMARIA)

El profesor debe llegar 15 minutos antes a su trabajo (7:15 por lo menos), muchos llegamos a las 7:00. Por ello hay qué levantarse a las 5:30 para alcanzar a llegar con energía a nuestros trabajos.

De 7:15 a 7:30 debemos asegurarnos que nuestra área de trabajo esté limpia, por ello tenemos, en muchas ocasiones qué asear, dado que cuando asignamos a nuestros alumnosesa comisión, no llegan a tiempo, porque su casa es insegura, o bien no se levantan 15 minutos antes para ayudarnos, son pocos los estudiantes y padres de familia que por iniciativa nos dan la mano.

De 7:30 a 7:45, hacemos honores a la bandera tratándose de un lunes, si no, pasamos asistencia.

Después de ello iniciamos con las sesiones de clase que tienen qué estar previamente planeadas,y eso si no hay interrupciones, pues en muchas ocasiones los padres de familia van al aula a tratar algún asunto y cortan de tajo la “casa” construida el fin de semana por el maestro, y los alumnos pierden la secuencia de la actividad que estamos realizando y es una clase perdida. No es lo mismo.

Durante el descanso tenemos que realizar guardias y vigilar que en distintas áreas de los...