Puentes
El alumno aplicará los estudios de campo y los elementos técnicos y económicos en el diseño del proyecto de construcción de un puente.
SEMESTRE:
Octavo
CONTENIDO SINTÉTICO:
I II III IV V Introducción Estudios de campoElección del tipo de puente Especificaciones y normas para puentes Análisis y diseño de puentes
METODOLOGÍA:
Búsqueda de información documental, exposiciones por parte de los alumnos, realización de trabajos en equipo e individual, Interpretación de los estudios de campo, elaboración de anteproyectos, aplicación e interpretación de las normas y especificaciones para el proyecto de puentes, porparte del alumno con guía y asesoría del profesor. Inducción del alumno al enlace de conocimientos previos con explicación del tema a desarrollar y realización de preguntas correspondientes a un problema real. Aplicación de nuevas tecnologías en el análisis y diseño de puentes.
EVALUACIÓN Y ACREDITACIÓN:
Se realizarán tres evaluaciones parciales integrándose de la siguiente forma: Primer parcialunidad I, II y III, Segundo parcial unidad IV y V hasta el tema 5.3.3 y Tercer parcial unidad V del tema 5.4, hasta finalizar la unidad, tomando en cuenta: Examen escrito 80%, participación en clase, investigación documental, ejercicios, presentación de tareas, trabajos extra clase y exposiciones orales 20%. La calificación final será el promedio de las tres evaluaciones parciales.BIBLIOGRAFÍA:
Especificaciones AASHTO, 17 th Edition E.U.A., 2002, 829 págs. Normas técnicas para proyecto de puentes carreteros, S.C.T. Tomo I y II, México, 1984, 550 págs. Togno, Francisco M., Ferrocarriles, Editorial. Representaciones y servicios de Ingeniería, S.A. 2ª edición, México, 1982, 506 págs. Manual I.M.C.A, editorial Limusa, 4ª edición, México, 2004, 236 págs.
INSTITUTO POLITÉCNICO NACIONALSECRETARÍA ACADÉMICA DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN SUPERIOR
ESCUELA: Escuela Superior de Ingeniería y Arquitectura
Unidad Zacatenco CARRERA: Ingeniería Civil
OPCIÓN: COORDINACIÓN: DEPARTAMENTO:
ASIGNATURA: Puentes SEMESTRE: Octavo CLAVE: VIAVIII4704 CRÉDITOS: 9.0 VIGENTE: Septiembre 2006 TIPO DE ASIGNATURA: Teórica
MODALIDAD: ESCOLARIZADA.
TIEMPOS ASIGNADOS
HORAS/SEMANA/TEORÍA: 4.5HORAS/SEMANA/PRÁCTICA:
HORAS/SEMESTRE/TEORÍA: 81.0 HORAS/SEMESTRE/PRÁCTICA:
HORAS/TOTALES: 81.0
PROGRAMA ELABORADO O ACTUALIZADO POR
Academia de Vías Terrestres REVISADO POR: Subdirección Académica APROBADO POR: Consejo Técnico Consultivo Escolar
Comisión de Planes y Programas de Estudio del Consejo General Consultivo del IPN.
AUTORIZADO POR:
Dr. Miguel Ángel Vergara SánchezINSTITUTO POLITÉCNICO NACIONAL SECRETARÍA ACADÉMICA DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN SUPERIOR ASIGNATURA: PUENTES CLAVE: VIAVIII4704 HOJA: 2 DE 11
FUNDAMENTACIÓN DE LA ASIGNATURA
Tomando en cuenta que nuestro país atraviesa por momentos de cambio y modernización al estar en el nuevo orden económico mundial que obliga a modernizar la infraestructura de caminos y puentes para poder competir internacionalmenteen el transporte multimodal; además de satisfacer las necesidades de una población en pleno desarrollo, construyendo vías de comunicación dinámicas y eficientes para el transporte de personas y bienes de consumo. Por estas razones, la modernización de caminos y ferrocarriles, ha obligado a un acelerado avance en las técnicas de proyecto y construcción en puentes por lo que se requiere deprofesionistas con los conocimientos de técnicas avanzadas para el análisis, diseño y construcción de puentes, que forman parte importante de las vías de comunicación y es ahí donde se requiere de la responsabilidad de los futuros Ingenieros Civiles. Las asignaturas antecedentes son: Pavimentos y Terracerías, Caminos y Ferrocarriles, Mecánica de Suelos III e Hidrología Las asignaturas colaterales son:...
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