puericultura concepto

Actividades


1. ¿Qué entiende por dato?
2. Clasifique los datos según tipos.
3. Enumere los métodos de obtención de datos.
4. Mencione los criterios de valoración que pueden ser utilizados.
5. ¿Cuál es el criterio de valoración sugerido desde nuestro Modelo conceptual?
6. ¿Qué clases de entrevista conoce?
7. Cuáles son las partes de una entrevista?
8. Enuncie las cualidades de un buenentrevistador.
9. ¿Qué tipo de interferencias pueden presentarse en una entrevista?
10. Nombre y describa las fuentes de obtención de datos.
11. Describa los pasos que componen la exploración física.
12. ¿Cuál es la importancia de la documentación y registro de la valoración?
13. Defina Respuestas Humanas.
14. Establezca la diferencia entre respuestas humanas funcionales y disfuncionales.15. Nombre y ejemplifique tres tipos de respuestas humanas funcionales.
16. Nombre y ejemplifique tres tipos de respuestas humanas disfuncionales.































DESARROLLO


1) Es una información concreta de la persona cuidada, referido a su estado de salud a las respuestas humanas de esta, como consecuencia de su estado.


2) Clasificaciónde datos según sus tipos;
-Datos actuales: información que evidencia sobre el problema de salud actual. Fortalezas, debilidades respuestas humanas, factores de riesgo que se encuentren presentes al momento de su relevamiento.
-Datos Históricos- antecedentes: son aquellos hechos, percepciones, experiencias de salud que han ocurrido con antelación. Por ejemplo, hospitalizaciones previas,enfermedades crónicas o patrones y pautas de comportamiento. Nos ayudan a referencias los hechos en el tiempo.
-Datos Subjetivos: no se pueden medir y son propios de la persona. Lo que la persona dice que siente o percibe.
-Datos objetivos: se pueden medir a través de escalas o instrumentos signos, resultados de análisis de laboratorios radiología y otros.


3) -Actual y objetivos (signos vitales en elmomento de la valoración).
–Actual y subjetivos (síntomas del sujeto en el momento de la valora=
ción).
-Histórico y objetivo (antecedentes de alguna cirugía evidenciada por
cicatriz).
-Histórico y subjetivo (expresiones sobre sentimientos vividos en épocas
pasadas sobre su situación de salud).


4) *Criterios de valoración siguiendocefalocaudal: siguiendo un orden de
“cabeza a pies”, sigue el orden de valoración de los diferentes órganos del cuerpo humano, comenzando por el aspecto general, desde la cabeza hasta las extremidades, dejando para el final la espalda de forma sistemática.
*Criterios de valoración por “Sistemas y aparatos”: se valora el aspecto general y las constantes vitales, y a continuación cada sistema o aparato deforma independiente, comenzando por las zonas más afectadas.
*Criterios de valoración por “Patrones funcionales de salud”: la recogida de datos pone de manifiesto los hábitos y costumbres del individuo/familia determinando el funcionamiento positivo alterado en situación de riesgo con respecto al estado de salud. Este criterio es el más apropiado ya que es el desarrollado exclusivamente porteóricos de Enfermería.


5) El proceso de valoración exige al enfermero poseer sólidos conocimien=
tos, sobre distintas disciplinas. Esta base de conocimientos incluye a las ciencias físicas como a las del comportamiento. Los componentes de esta base científica nos permiten hacer la valoración inicial del estado físico y emocional del individuo.
La base de conocimientos de enfermero ha de incluirtambién las bases del análisis para la resolución de problemas y toma de decisiones y emitir juicio que contribuyan al progreso de la persona cuidada.


6) Existen dos tipos de entrevistas, puede ser formal o informal. La entre=
vista formal consiste en una comunicación con un propósito específico,
en la cual el enfermero realiza la historia del individuo.
El aspecto...