Puericultura

Páginas: 10 (2404 palabras) Publicado: 9 de julio de 2010
PRIMERA ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE

Asuma que usted ha sido invitada(o) a disertar una conferencia para padres y niños que van a INGRESAR A UNA UNIDAD EDUCATIVA INICIAL SIENDO EL NIÑO DIFICIL (sin depender de la edad exactamente). Su trabajo consiste en preparar esta charla con el fin de que los padres y los niños puedan despejar las innumerables inquietudes que lo tienen.

ASESORIA DIDACTICA:Los pasos que deberá tomar en cuenta son los indicados anteriormente por lo que le recuerdo:

• Introducción
Muy buenos días papios, sean bienvenidos al centro de desarrollo infantil para niños difíciles semillitas, cabe recordarles el placer que es para nosotros educar a sus hijos para el camino del bien, semillitas es un centro educativo privado, sin fines de lucro, creada por KarinaMuñoz Calle, como una respuesta a las necesidades educativas de niños con trastornos somato orgánicos, trastorno mentales y de rendimiento escolar en Cuenca, Ecuador.
La organización se inició en el 2007 como un Centro Psicopedagógico, una vez aprobados sus estatutos.
Semillitas compromete su acción en base a las Declaraciones y Acuerdos Nacionales e Internacionales sobre respeto a ladiversidad, igualdad de oportunidades y eliminación de toda forma de discriminación contra las personas diferentes; se ampara en los principios consagrados en la Constitución Política de la República del Ecuador; y se inspira en la Declaración Universal de Derechos Humanos. Los fundamentos institucionales se encuentran recogidos en su Código Ético.

Contenidos
Los servicios, acciones y proyectos desemillitas son ejecutados por un equipo profesional y voluntario, visionario y ético, profundamente comprometido con el desarrollo humano, cuyos miembros trabajan con un enfoque integral, inclusivo e interdisciplinario:
• 30 técnicos, docentes y administradores
• 10 voluntarios estudiantes universitarios
• Asociación de Padres de Familia
Tenemos un programa adecuado el cual busca desarrollar enforma integral a los niños en sus 3 áreas:
Socio–afectiva: Brindándoles la oportunidad de relacionarse con sus compañeros y maestros en diversas actividades.
Área cognitiva: Adquirirán contenidos en lenguaje, pre-matemáticas, pre-escritura, conocer el entorno que los rodea; todo esto lo abordaremos utilizando la filosofía de Lenguaje Integral donde usando cuentos, canciones, rimas y temas deinterés.
Desarrollo Motor: Enfocado en el desarrollo corporal, fino y grueso, con ejercicios que –g apuntarán a trabajar primeramente la musculatura gruesa.
Semillitas tiene como misión el compromiso con el mejoramiento de la calidad de vida de personas en circunstancias difíciles, y principalmente de aquellas con discapacidad intelectual y sus familias, através de: la provisión de servicios educativos y de formación ocupacional de calidad, buscando activamente su inclusión en la sociedad, y la ejecución de actividades de información, capacitación y asistencia técnica a la comunidad, y el fortalecimiento institucional de organismos públicos, privados, y redes del sector social.

Tratamos a los niños con amor y paciencia, como personas plenas ydignas sus limitaciones o anomalías son algo secundario haciéndoles sentir como en casa, tenemos una educación personalizada, sacamos su potencial mediante actividades culturales, practicas y educativas contamos con natación, artes plásticas, artes culturales, baile, danza, música, deportes, arte dramático, ingles, computación, educación religiosa y educación en valores.
También tenemos un aula deapoyo pedagógico y emocional con personal capacitado para tratar los distintos problemas de los niños en todas las aéreas.
Nuestro espacio físico es muy amplio y adecuado para las necesidades de sus tenmos auls grandes y adecuadas perfectamente, espacios verdes y relajantes, los refrigerios son basados en una dieta sana, el servicio de transporte siempre va con uno o dos tutores para asegurar...
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