Puericultura

Prof. Claudia Zavala Valdez

1.- ¿Qué es puericultura?
pueri =niño Cultura= cultivo ó cuidado
Es el arte de cultivar, preservar, defender y cuidar del niño, no solo en lo físico sino formarlocomo una unidad biopsicosocial, es decir, un individuo en pleno crecimiento y desarrollo.
2.- ¿Qué es crecimiento?
El aumento de tamaño

3.- ¿Que entiendes por desarrollo?
La evolución del servivo

4.- ¿Define que es normal o anormal en el desarrollo del niño?
Lo normal es: Gatear, balbucear, reaccionar ante sonidos, dormir, llorar.
Lo anormal es: no dejar de llorar, no reaccionar antesonidos, no seguir con la mirada, déficit de crecimiento, desarrollo motor.
5.- ¿Que es para ti un lactante, maternal, preescolar?
Lactante: periodo donde inicial su vida extrauterina durante la cualel bebé se alimenta de leche materna
Maternal: periodo donde aprende a controlar sus esfínteres y hablar correctamente
Preescolar: cuando ya controla esfínteres y obedece indicaciones
6.-¿Escribe tres características de cada etapa?
Lactante: Reacciona a los sonidos, bocabajo levanta la cabeza, presiona el dedo colocado en su mano
Maternal: trata de vestirse solo sin lograrlo, mueve losbrazos rítmicamente, corre y camina hacia atrás.
Preescolar: salta alternando los pies, se amarra las agujetas, sigue las líneas de un diseño.
7.- ¿Que entiendes por un niño en la etapa escolar?
Elniño va a desarrollar, aprender y manifestar sus intereses acerca de su alrededor.

8.- ¿Que características tiene un niño en la etapa escolar?
Sigue las líneas de un diseño, ensarta, cose, copiatrazos con crayola, corta siguiendo líneas con una tijera, dibuja cuerpos completos.
9.- ¿Que es adolecente?
Periodo en el desarrollo biológico, psicológico, sexual y social inmediatamente posterior ala niñez y que comienza con la pubertad. Comienza su autonomía y a elegir sus gustos.
10.- ¿Que características del desarrollo tiene un adolecente?
Crecimiento físico y desarrollo psicológico...