puertos

Páginas: 3 (705 palabras) Publicado: 15 de enero de 2015
GUÍA DIDÁCTICA PARA EL DOCENTE
ESTRATEGIA TABLETAS PARA EDUCAR
Área curricular: Competencias Ciudadanas

Grado: Media (10° a 11°)

Nombre Aplicación: Los once (novela gráfica)
Logo aplicación:
Temáticas generales:
1. producción sistemas simbólicos
2. comprensión e interpretación
3. literatura, comunicación y otros sistemas simbólicos
Propósito de la actividad
1. Comprender laimportancia por el respeto por las diferencias individuales, mejorando las relaciones
interpersonales.
2. Comprender la responsabilidad de su quehacer en los diferentes ámbitos individuales y sociales.3. Exponer sus propios puntos de vista sobre fenómenos sociales y culturales.
4. Comprender la relación entre el texto, el contexto y el hipertexto dentro de una narración
Actividades yestrategias de aprendizaje
Trabajo autónomo
Trabajo colaborativo
Exploración del dispositivo y la aplicación
Trabajo para la casa.
Secuencia didáctica
Duración

10 minutos

ISO 14001: 2004
OHSAS18001: 2007
Certificado No. CO12/44920 Certificado No. CO12/44921
Contribución a la reducción de la brecha digital mediante la implementación
de procesos confiables, seguros y ambientalmenteresponsables.
Sistema de Gestión de Calidad - www.sgs.com/certifiedclients

Actividades
Apertura de la sesión:
 saludo de bienvenida.
 presentación de los propósitos de la sesión.
 temas a trataren la sesión

Cra. 11 No. 71-73, Ed. Davivienda - Pisos 10 y 11 / Línea 01 8000 919 273 / Teléfono: 313 7777
cpe@mintic.gov.co / www.computadoresparaeducar.gov.co
Bogotá, D.C - Colombia

Tresclases (o más)

Tres clases ( o más)

Desarrollo de la sesión:
Este tipo de contenido es una novela gráfica inspirada en la
toma y retoma del palacio de Justicia, su propósito es
generarconciencia social e incentivar la memoria colectiva.
Este contenido es producto de un trabajo de campo, en
donde se documentó el fenómeno con las víctimas. Este
contenido ha sido probado en campo con...
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