Puesta En Comun

Doctrina de la Cooperativa
Unidad 2: Identificación

Actividad 1: Manifiesto de Rochdale y su contexto (Calificable)



Procedimiento

• Apreciado estudiante, esta actividad sedesarrolla durante la semana 4. Después de estudiar el Objeto de Información: Sonoviso “Manifiesto de Rochdale”, le invitamos a investigar en la Web sobre los aspectos sociales, económicos y políticoshistóricos de la época (Inglaterra, 1844) en los cuales surge la sociedad de los pioneros de Rochdale.

• A continuación diligencie el cuadro comparativo que se encuentra en este documento, llenandolos espacios correspondientes con la información obtenida en la investigación y relacionando con los aspectos pertinentes observados en la visita a una cooperativa en el curso naturaleza, o en losvideos que encuentran en la plataforma.

• Esta actividad es individual y vale el 15% para el primer corte de notas.










Recursos de apoyo para el desarrollo de la actividad

•Objeto de Información: Sonoviso “Manifiesto de Rochdale”.
• Páginas Web. Búsqueda libre.
• Actividad 4: Informe de observación Curso "Naturaleza de la Cooperativa".
• Videos ECOFIBRAS yBENEFIACIAR.

Requerimientos de entrega:

• Una vez haya realizado la guía propuesta, suba el archivo a la plataforma de acuerdo con las siguientes instrucciones:


o Haga clic en Contenido.o Haga clic en “Enviar Actividad 1: Manifiesto de Rochdale”.
o Envíe por “adjuntar archivo”, con el siguiente nombre: “manifiestorochdale_nombreestudiante”.
|COMPARATIVO ENTRE PIONEROS DEROCHDALE Y UNA COOPERATIVA |
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