pulso 1

Páginas: 2 (456 palabras) Publicado: 29 de agosto de 2015
SIGNOS VITALES

PULSO
(FRECUENCIA
CARDIACA)

*
 Es

PULSO

una onda pulsátil de la sangre originada por la contracción del
ventrículo izquierdo del corazón.
 La onda pulsátil representa elrendimiento del latido cardiaco y
adaptación de las arterias.
 El rendimiento cardiaco es la cantidad de sangre que entra en las
arterias en cada contracción ventricular.
 La adaptación de las arteriasconsiste en su distensión, es decir, su
capacidad de contraerse y dilatarse.
 Cuando el adulto descansa, el corazón bombea entre 4 y 6 litros de
sangre por minuto. Este volumen se denomina rendimientocardiaco, y
es resultado del volumen de bombeo y del ritmo cardiaco por minuto.
 El pulso periférico se localiza en la superficie del cuerpo, es decir, en
los pies, las manos o el cuello. El pulsoradial, por el contrario, se
localiza en el corazón.

PUNTOS DONDE SE VALORA EL PULSO

 Pulso temporal.
 Pulso carotideo.
 Pulso central (apical).
 Pulso braquial.
 Pulso radial.
 Pulso femoral. Pulso poplíteo.
 Pulso tibial posterior.
 Pulso pedio.

VALORACION DEL PULSO

 El

pulso periférico se valora mediante la palpación
excepto en los siguientes individuos: recién nacidos o
niños deentre 2 y 3 años.
 Clientes obesos o ancianos, en los que la palpación es
difícil.
 Individuos con patologías cardiacas.
 La valoración del pulso central esta indicada en clientes
con patologíarenal, pulmonar o cardiovascular.
 El punto central se utiliza para valorar el pulso de los
recién nacidos, lactantes y los niños 2 y 3 años.

PROCEDIMIENTO PARA VALORAR EL PULSO
PERIFERICO Y APICAL1.-Valorar al cliente
 Asegurarse del estado emocional y nivel de actividad.
(puede aumentar la frecuencia del pulso).
 Valorar el color y calor del pie si se toma el pulso pedio.
(reflejan laadecuidad del suministro de sangre a la
zona).
 Valorar la palidez facial y cualquier cianosis de los
labios y lechos ungueales. (refleja la adecuidad del flujo
generalizado de la sangre.

2.-preparar...
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