Punto de inspeccion
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Publicado: 31 de marzo de 2014
3.4 SEÑALIZACIÓN Y COMUNICACIÓN ACCESIBLES PARA LA DISCAPACIDAD VISUAL EN EL MEDIO URBANO
1 Las personas con discapacidad visual
1.1 Definición de discapacidad visual.
La falta o disminución grave de la visión, producida por patologías en la estructura ocular o en sus funciones, que no puede resolverse con tratamientos médicos ni tampoco mejora con el uso de gafas convencionales.Normalmente se diferencia a las personas con discapacidad visual en dos grupos:
- Personas con ceguera: Personas que no ven nada o sólo tienen capacidad para distinguir entre la luz y la oscuridad.
- Personad con baja visión: Personas que disponen de capacidad visual para distinguir formas, objetos y/o leer la letra empresa, aunque lo hacen con mucha dificultad y deben situarse a distancias muy cortasy/o utilizar ayudas especiales de formas puntal.
1.2 Características de las personas con discapacidad visual.
La visión constituye para el ser humano el eje de su autonomía. No todas las personas con discapacidad visual tiene un funcionamiento similar, por lo que cada patología tiene sus particularidades y por tanto conlleva unas dificultades concretas, que gracias al diagnostico obtenemosinformación acerca del rendimiento en las tareas visuales.
Se han de tener en cuenta dos factores:
- Grado de afectación (Las posibilidades de funcionar visualmente serán mayores cuánto menor se la alteración en la agudeza y el campo visual).
- Tipo de afectación (Están implicados la agudeza y el campo visual).
La reducción de agudeza visual obliga a aproximarse más a los objetos, laproblemática de las personas que tienen una pérdida de campo visual, dependerá de que ésta sea central o periférica.
Si es central (zona del campo en la que se encuentra la mácula, que proporciona la mejor visión para ver los detalles), las dificultades se centran en la lectura de textos con tamaños habituales, en la realización de actividades que requieren precisión y en el reconocimiento de las personas yobjetos, en cambio pueden desplazarse con cierta facilidad.
Cuando la pérdida es periférica (se inicia en las zonas más externas del campo visual y se va cerrando hacia el centro), los mayores problemas tienen relación con el desplazamiento, ya que para la localización de objetos, cálculo de distancias y anticipación de situaciones se utiliza esa visión periférica. Sin embargo, estas personassuelen mantener una buena agudeza visual central.
1.3 Recursos necesarios para desenvolverse con autonomía.
La optimización de los sentidos la utilización de estrategias y los recursos específicos, entre los que destacan las ayudas técnicas, son los pilares del funcionamiento autónomo para las personas con discapacidad visual.
Paralelamente, deben darse otros requerimientos, que precisan laimplicación del entorno familiar y social:
Contar con la ayuda del resto de las personas para obtener información, resolver situaciones dudosas, etc.
Disponer de un entorno adecuado, libre de riesgos y diseñado teniendo en cuenta las medidas de accesibilidad, que deben aplicarse tanto al diseño arquitectónico y urbanístico como a los bienes productos y servicios.
Poder acceder a un puesto detrabajo con las adaptaciones que garanticen el pleno desarrollo profesional y personal.
Utilizar las nuevas tecnologías de información y comunicación.
1.4 Características del entorno que favorecen la autonomía de las personas con discapacidad visual.
Las personas con discapacidad visual se encuentran frecuentemente con situaciones que generan mucha tensión, pues tareas que todos realizamosde forma rutinaria y automática se convierten en obstáculos difíciles de superar.
Los estímulos del ambiente que se utilizan de forma secundaria cuando la visión es la vía principal para obtener la información y que a veces son irrelevantes, son indicios fundamentales para la orientación de las personas con discapacidad visual.
El entorno debe diseñarse teniendo en cuenta los aspectos que...
1 Las personas con discapacidad visual
1.1 Definición de discapacidad visual.
La falta o disminución grave de la visión, producida por patologías en la estructura ocular o en sus funciones, que no puede resolverse con tratamientos médicos ni tampoco mejora con el uso de gafas convencionales.Normalmente se diferencia a las personas con discapacidad visual en dos grupos:
- Personas con ceguera: Personas que no ven nada o sólo tienen capacidad para distinguir entre la luz y la oscuridad.
- Personad con baja visión: Personas que disponen de capacidad visual para distinguir formas, objetos y/o leer la letra empresa, aunque lo hacen con mucha dificultad y deben situarse a distancias muy cortasy/o utilizar ayudas especiales de formas puntal.
1.2 Características de las personas con discapacidad visual.
La visión constituye para el ser humano el eje de su autonomía. No todas las personas con discapacidad visual tiene un funcionamiento similar, por lo que cada patología tiene sus particularidades y por tanto conlleva unas dificultades concretas, que gracias al diagnostico obtenemosinformación acerca del rendimiento en las tareas visuales.
Se han de tener en cuenta dos factores:
- Grado de afectación (Las posibilidades de funcionar visualmente serán mayores cuánto menor se la alteración en la agudeza y el campo visual).
- Tipo de afectación (Están implicados la agudeza y el campo visual).
La reducción de agudeza visual obliga a aproximarse más a los objetos, laproblemática de las personas que tienen una pérdida de campo visual, dependerá de que ésta sea central o periférica.
Si es central (zona del campo en la que se encuentra la mácula, que proporciona la mejor visión para ver los detalles), las dificultades se centran en la lectura de textos con tamaños habituales, en la realización de actividades que requieren precisión y en el reconocimiento de las personas yobjetos, en cambio pueden desplazarse con cierta facilidad.
Cuando la pérdida es periférica (se inicia en las zonas más externas del campo visual y se va cerrando hacia el centro), los mayores problemas tienen relación con el desplazamiento, ya que para la localización de objetos, cálculo de distancias y anticipación de situaciones se utiliza esa visión periférica. Sin embargo, estas personassuelen mantener una buena agudeza visual central.
1.3 Recursos necesarios para desenvolverse con autonomía.
La optimización de los sentidos la utilización de estrategias y los recursos específicos, entre los que destacan las ayudas técnicas, son los pilares del funcionamiento autónomo para las personas con discapacidad visual.
Paralelamente, deben darse otros requerimientos, que precisan laimplicación del entorno familiar y social:
Contar con la ayuda del resto de las personas para obtener información, resolver situaciones dudosas, etc.
Disponer de un entorno adecuado, libre de riesgos y diseñado teniendo en cuenta las medidas de accesibilidad, que deben aplicarse tanto al diseño arquitectónico y urbanístico como a los bienes productos y servicios.
Poder acceder a un puesto detrabajo con las adaptaciones que garanticen el pleno desarrollo profesional y personal.
Utilizar las nuevas tecnologías de información y comunicación.
1.4 Características del entorno que favorecen la autonomía de las personas con discapacidad visual.
Las personas con discapacidad visual se encuentran frecuentemente con situaciones que generan mucha tensión, pues tareas que todos realizamosde forma rutinaria y automática se convierten en obstáculos difíciles de superar.
Los estímulos del ambiente que se utilizan de forma secundaria cuando la visión es la vía principal para obtener la información y que a veces son irrelevantes, son indicios fundamentales para la orientación de las personas con discapacidad visual.
El entorno debe diseñarse teniendo en cuenta los aspectos que...
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