punto y coma








“PUNTO Y COMA”

COMUNICACIÓN Y REDACCIÓN EN MEDICINA









HUANCAYO -PERÚ
-2012-











“PUNTO Y COMA”


















AGRADECIMIENTOS



A nuestras familias por su apoyo incondicional y por ser una de las motivaciones para seguir nuestra carrera.
A nuestro asesor por brindarnos siempre su orientación con profesionalismoético en la adquisición de conocimientos y afianzando nuestra formación.

















OBJETIVOS
Conocer la utilidad del punto y como para así poder darle un sentido real a la lectura.
Estudiar y aprender la importancia del punto y coma.















CONTENIDO


























INTRODUCCIÓN
El punto y coma (;) es un signo depuntuación, que consta de una coma con un punto sobre ésta. La función principal del punto y coma no es solo marcar las pausas del discurso para la lectura en voz alta (como se dice generalmente según la gramática tradicional), sino organizar los segmentos de significado y ayudar al lector a comprender un escrito. En efecto, el lector necesita esta guía que le brinda el punto y coma y otrasconvenciones gráficas.
En los textos impresos, aparece siempre unido a la palabra anterior sin ningún espacio y se separa de la palabra siguiente con un espacio en blanco, como la mayoría de signos de puntuación. La palabra inmediatamente posterior al punto y coma se escribe con minúscula, excepto que se trate de un vocablo o expresión que normativamente se escriba con mayúscula inicial oenteramente en mayúsculas.







PUNTO Y COMA
El punto y coma (;) es un signo de puntuación que consta de una coma con un punto sobre ésta. Tiene mayor valor aislante que la coma, pero menor que el punto.
PRONUNCIACIÓN Y ESCRITURA:
En la pronunciación representa el final de un enunciado con tono descendente, como el del punto.
En los textos impresos, aparece siempre unido a la palabra anteriorsin ningún espacio y se separa de la palabra siguiente con un espacio en blanco, como la mayoría de signos de puntuación. La palabra inmediatamente posterior al punto y coma se escribe con minúscula, excepto que se trate de un vocablo o expresión que normativamente se escriba con mayúscula inicial o enteramente en mayúsculas.
UTILIZACIÓN:
Ortográficamente se utiliza:
En primer lugar este signoortográfico sirve como “jeraquizador de la información”. Para comprender como el punto y coma funciona como jerarquizador, veamos el siguiente ejemplo:

“Afuera, las murallas altas, grises, encajonan el predio de su casa como si fuera una prisión; dentro, la sala grande, las habitaciones vacías, un silencio sepulcral...” 

Para unir dos oraciones relacionadas en una sola frase :

Maríaestaba apenada por el examen; tendrá que estudiar más.

Para separar oraciones relacionadas entre sí, pero que carecen de conjunción o preposición (proposiciones yuxtapuestas).

Nada más ver aquella habitación, decidió limpiarla y ponerla en orden; la desempolvó, la fregó, la abrillantó y la pulió.
El señor que escribe la presente es caballero; su abuelo fue duque; su bisabuelo estuvo a lasórdenes del mismo Cid Campeador.
Tendremos que cerrar el negocio; no hay ventas.

Para separar oraciones largas que son parecidas y están escritas en serie, por ejemplo:
El cielo está obscuro; la niebla asciende de los valles a la cumbre; el castillo del conde no es más que una mancha oscura.

Para separar los elementos de una enumeración cuando se trata de expresiones que incluyen comas:

Mimadre es tendera; la de Sandra, arquitecta; la de Antonio, cirujana.
Llegaron los vientos de noviembre, glaciales y recios; arrebataron sus hojas a los árboles...
La chaqueta es azul; los pantalones, grises; la camisa, blanca; y el abrigo, negro.

Delante de las conjunciones o locuciones como pero, mas, aunque, sin embargo, por tanto, por consiguiente, cuando los periodos tienen cierta...