punto y coma
Páginas: 2 (391 palabras)
Publicado: 18 de octubre de 2013
Según las nuevas normas de ortografía de la Real Academia Española: Ortografía de la lengua española, Madrid: Editorial Espasa, 1999,
§ 5.13.2
«Usos no lingüísticos de la coma
Se utiliza la comapara separar la parte entera de la parte decimal en las expresiones numéricas escritas con cifras. Por ejemplo: 3,1416. No obstante, la normativa internacional acepta también el uso del punto en estecaso (véase § 5.13.1b).»
§ 5.13.1b
«Usos no lingüísticos del punto
Es aceptable, de acuerdo con la normativa internacional, el uso del punto para separar la parte entera de la parte decimal en lasexpresiones numéricas escritas con cifras. Por ejemplo: 3.1416. Pero en este caso es preferible el uso de la coma (véase § 5.13.2).»
En la sección Diccionario de dudas / Avance, de la Real AcademiaEspañola, se pueden consultar los artículos ya redactados del Diccionario panhispánico de dudas, cuya publicación está prevista para el próximo año. En ella se puntualiza:
«USOS NO LINGÜÍSTICOS DE LACOMA.
En las expresiones numéricas escritas con cifras, la normativa internacional establece el uso de la coma para separar la parte entera de la parte decimal. La coma debe escribirse en la parteinferior del renglón, nunca en la parte superior: = 3,1416. Pero también se acepta el uso anglosajón del punto, normal en algunos países hispanoamericanos: = 3.1416.»
«USOS NO LINGÜÍSTICOS DELPUNTO.
1. En la expresión numérica de la hora, se utiliza para separar las horas de los minutos: 8.30 h, 12.00 h. En este uso puede alternar con los dos puntos.
2. En la expresión numérica de lasfechas, pueden separarse mediante puntos las indicaciones de día, mes y año:21.6.2000. En este uso, el punto puede alternar con el guion y con la barra.
3. En matemáticas, el punto indica la multiplicaciónde dos cantidades o expresiones, y se coloca siempre a media altura: 5 · 4 = 20; 2 · (x + y) = 30. En este uso, se escribe entre espacios y puede alternar con el símbolo tradicional en forma de...
§ 5.13.2
«Usos no lingüísticos de la coma
Se utiliza la comapara separar la parte entera de la parte decimal en las expresiones numéricas escritas con cifras. Por ejemplo: 3,1416. No obstante, la normativa internacional acepta también el uso del punto en estecaso (véase § 5.13.1b).»
§ 5.13.1b
«Usos no lingüísticos del punto
Es aceptable, de acuerdo con la normativa internacional, el uso del punto para separar la parte entera de la parte decimal en lasexpresiones numéricas escritas con cifras. Por ejemplo: 3.1416. Pero en este caso es preferible el uso de la coma (véase § 5.13.2).»
En la sección Diccionario de dudas / Avance, de la Real AcademiaEspañola, se pueden consultar los artículos ya redactados del Diccionario panhispánico de dudas, cuya publicación está prevista para el próximo año. En ella se puntualiza:
«USOS NO LINGÜÍSTICOS DE LACOMA.
En las expresiones numéricas escritas con cifras, la normativa internacional establece el uso de la coma para separar la parte entera de la parte decimal. La coma debe escribirse en la parteinferior del renglón, nunca en la parte superior: = 3,1416. Pero también se acepta el uso anglosajón del punto, normal en algunos países hispanoamericanos: = 3.1416.»
«USOS NO LINGÜÍSTICOS DELPUNTO.
1. En la expresión numérica de la hora, se utiliza para separar las horas de los minutos: 8.30 h, 12.00 h. En este uso puede alternar con los dos puntos.
2. En la expresión numérica de lasfechas, pueden separarse mediante puntos las indicaciones de día, mes y año:21.6.2000. En este uso, el punto puede alternar con el guion y con la barra.
3. En matemáticas, el punto indica la multiplicaciónde dos cantidades o expresiones, y se coloca siempre a media altura: 5 · 4 = 20; 2 · (x + y) = 30. En este uso, se escribe entre espacios y puede alternar con el símbolo tradicional en forma de...
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