Puntuacio D Un Text

Activitat A
Llegiu i puntueu el text.
“Al barceloní carrer de Calders hi havia la fàbrica de caramels del seu avi en la qual Enric Bernat va començar a treballar als 14 anys.
Quan es va fercàrrec del negoci a finals dels anys cinquanta va decidir trobar un caramel amb què els nens no s’embrutessin els dits. Solució un dolç rodó subjecte a un pal.
D’aquest primitiu pal de fusta aviates passaria el 1960 a un de plàstic. El seu nom també va canviar: de l’original i reduït Chups es va passar a Chupa-chups, nom que es va popularitzar amb el suport d’una cançó publicitària.
Enels anys 70 va iniciar la conquesta d’Europa en la dècada següent l’empresa exportava més del 90% de la seva producció.
La història d’aquest caramel català continuà per terres d’Àsia Amèricai Àfrica fins a conquerir el planeta.”
El Periódico, 15 d’agost de 1999
Activitat B
Llegiu i puntueu el text.
L’empenta que m’han donat uns i altres explica que hagi gosat tornar a ficar el nasen temes d’educació posant per escrit unes idees que fa temps que tinc al cap al pap no perquè m’he fet un bon tip d’explicar-les però que em feia més respecte publicar. No es tracta en cap casd’un assaig tancat sinó d’unes propostes obertes al debat. En tot cas preneu-les com el que són uns suggeriments amb la pretensió de reorientar una discussió que ara torna a ser molt viva però queconsidero mal dirigida perquè se segueix fent amb els arguments tòpics de sempre.
Una cosa és dir que calen convencions per fer possible la vida social i que aquestes convencions sempre sónarbitràries és a dir que podrien ser d’una altra manera i una altra de molt diferent és dir que totes les convencions són bones. Ni pensar-ho
La pregunta per tant seria com afrontar la pobresa moral enquè es troben els qui no tenint un nord propi es perden I la meva intuïció és que si el problema és la confusió i la informalitat el que cal revisar és el sistema de comunicació és a...