Pureba Yo El Gran Fercho Y El Ladron

O, EL GRAN FERCHO Y EL LADRÓN Marjorie Weinman Sharmat

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Acerca de la obra
Esta historia es una nueva aventura de Fercho, conocido en todo su vecindario por su habilidad como detective y por su fascinación por los panqueques. En esta ocasión, Fercho se enfrenta a su primer caso nocturno. Alguien se ha dedicado a saquear el bote de la basura de la casa de Oliverio. Como siempre, Fercho hacepreguntas, descarta posibilidades y hace deducciones, pero esta vez hay algo diferente. Fercho tiene que pasar la noche fuera de casa para descubrir al culpable.

Datos de la Autora
Marjorie Weinman Sharmart comenzó a escribir cuando tenía apenas ocho años. Ha escrito muchos libros para niños y actualmente vive en Arizona con su esposo Mitchell.

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Lectura de la obra
Lea la historia consus alumnos hasta la página 39, donde Fercho se da cuenta de que el caso no se ha resuelto. En este momento proponga a los niños retomar la historia analizando todos los personajes que han intervenido en ella, elaborando una lista de sospechosos y por qué lo son. Hagan especulaciones y realicen una votación por los más sospechosos. Finalicen la historia, que seguramente traerá sorpresas paramuchos.

Motivación para la lectura
La noche, la oscuridad, las sombras y los ruidos nocturnos siempre han fascinado y asustado al ser humano. A partir de ellos se han creado fantasmas y personajes que abundan en la literatura y en el repertorio de anécdotas de cada uno. Para ambientar la lectura de este libro, escriba en el pizarrón palabras nocturnas y pregunte a los niños qué les sugieren estas.Comparta una aventura nocturna bien espeluznante e invítelos a que compartan las suyas. Cuando sienta que el ambiente es propicio, presente el libro.

Interés de la obra
En esta hermosa historia un niño descubre el mundo a través de las fantásticas respuestas de su abuelo y aprende que los niños vienen de las estrellas, que es mejor pescar pensamientos que peces y que las piedras sirven paraguardar los recuerdos. Relatado a través de textos e imágenes, este cuento permite una aproximación sencilla y amena de los niños a la lectura.

Yo, el Gran Fercho y el ladrón

Marjorie Weinman Sharmat

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A ctividades de prolongación de texto
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o, el Gran Fercho y el ladrón
Mis vecinos
Fercho tiene distintos tipos de vecinos: Rosa, que es extraña; Esmeralda, que siempre tiene la bocaabierta; Oliverio , que es un fastidio. Invite a los niños a hablar sobre sus vecinos describiéndolos como hace Fercho en la historia. Esto lo pueden realizar en un dibujo, oralmente, por escrito o imitándolos..

Dos mil razones para no comer basura
Rosa tiene dos mil razones para no comer basura. Comería hamburguesas, helado, dulces y mil novecientas noventa y siete cosas más. Escriban en elpizarrón la lista de Rosa y por turnos cada uno irá leyendo toda la lista y agregando una cosa más. ¿Será que llegan a dos mil? Como comer basura tiene una segunda connotación, del listado señalen qué cosas consideran que es basura, o sea, no muy alimenticias y cuáles sí lo son.

Jugar al detective
Tres elementos definen un caso detectivesco: los hechos, la investigación y, por último, la razón oel culpable. • Escriba en papelitos varios hechos que puedan ser punto de partida de casos para jugar al detective. Ejemplos: en la casa de Juan, donde no hay animales, encontraron un hueso en la sala; se desapareció la libreta de evaluaciones de la profesora; los lápices nuevos de Anita aparecieron cortados, marcados y gastados, etc. • • Organice a sus alumnos por equipos, distribuya lospapelitos y propóngales armar una historia detectivesca a partir del caso que les corresponda. Cada grupo presentará su caso a los demás sin nombrar al culpable, pero dando pistas para que los demás lo deduzcan.

Yo, el Gran Fercho y el ladrón

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Animales nocturnos
En su investigación del caso, Fercho va a la biblioteca a averiguar qué animales salen de noche. La...