pusa

 ACTIVIDAD INTEGRADORA
I Periodo año 2014

Asignatura: Matemática. Grado: 1º año de Bachillerato A-B-CDocente: Cesia Alvarado.

Título de la Actividad Integradora: “Matemáticamente tecnológicos”Competencia a evaluar:
Razonamiento lógico matemático: Esta competencia promueve en los y las estudiantes la capacidad para identificar, nombrar, interpretarinformación, comprender procedimientos, algoritmos y relacionar conceptos.

Descripción de la Actividad Integradora:
Se formarán equipos de 5 integrantes (mixtos)
Se realizará una guía deinvestigación sobre que es tecnología, en qué consiste el programa Geogebra, para que se utiliza, como se aplica en la matemática.
Cada grupo deberá descargar este software y haciendo uso de él resolveránla guía de aplicación sobre Razones trigonométricas para ángulos de 30º, 45º y 60º.

Criterios de evaluación
Indicadores de logros
Investiga sobre el uso del programa Geogebra y su aplicación enla matemática (15%)
Presenta mediante un informe escrito la aplicación del programa Geogebra en las matemáticas (15%)
Resuelve correctamente los problemas de aplicación (25%)
Utilizacorrectamente el programa Geogebra para resolver los problemas de aplicación (30%)
Trabajo completo, ordenado y aseado (10%)
Autoevaluación (5%)
Relaciona el impacto de la tecnología con la matemática.Contenidos a evaluar
Conceptuales
Procedimentales
Actitudinales
Razones trigonométricas para ángulos de 30º, 45º y 60º.


Resolución de problemas utilizando las razones trigonométricaspara ángulos de 30º,45º y 60º.
Perseverancia en la resolución de problemas, utilizando razones trigonométricas.

Fecha de realización:
Esta actividad se realizará en 4 horas de clases. Previo a...