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Trabajo Práctico
Integrantes: Duarte Mauro, Falk Kevin.
Curso: 5° “C”
Materia: Historia de las transformaciones cientificas del siglo XX y XXI.
Año: 2014
Colegio: Amadeo Bompland
Profesor: Antonio Martinez
Tema: La tradición cientifica occidental y el desarrollo de la medicina en la edad antigua.
La tradición científica Occidental y el desarrollo de la medicina en la Edad AntiguaConsignas:

1)Analiza y explica los componentes de la ciencia y la civilización greco-latina(Jenófanes, Esquilo, Lucrecio y Arquimedes).
2)¿Qué es el “corpus Aristotelico”? Explica, Comenta 5 caracteristicas del mismo.
3)¿Cuáles son las principales caracteristicas de la ciencia segun Aristoteles. Definan y comenten
4)Elaborar cuadros comparativos, sinópticos, conceptuales o esquemas dondedestacaran características de la medicina desde la prehistoria hasta América precolombina.
5)Sintetizar en cuadros sinópticos, los datos referidos a la medicina en la Antigüedad Clásica.
6)Elaborar un cuadro comparativo donde diferenciaran las ideas de Medicina según Hipócrates y Galeno.


DESARROLLO:




1) La Civilización GRECO-LATINA:
El hombre como “medida de todas las cosas”,gracias a sus razonamientos,toma conciencia de su capacidad de progresar.Este ser “nuevo” no espera que los dioses le revelen la naturaleza de las cosas, sino que es él mismo el que se siente capaz de descubrirlas.

Jerófanes o los comienzos de la confianza en el hombre
Siglo VI a.C. Jerófanes sostenia:
Los dioses no revelaron a los hombres todas las cosas desde el principio,pero los hombres,gracias a su búsqueda, encuentran en el curso del tiempo lo que es mejor para ellos (frág. 16).
Tópicos más importantes de la idea de progreso: 1) un principio de pensamientos teleológico, ya que no todas las cosas fueron reveladas desde el principio. 2) una profunda fe en el ingenio humano graclas a su propia voluntad y 3) de elemento fundamental, la noción de un avance gradual en el curso del tiempo.Arquímedes:Técnica y progreso:
Existió en la Antiguedad una corriente de pensamiento teórico y aplicado que reconocía la importancia de un saber destinado al mejoramiento de las sociedades.
Arquímedes (siglo III a.C.) y el ingeniero Herón siglo (II a.C.) aseguraban que sus inventos prácticos podían resultar útiles para resolver teoremas y problemas teóricos, al mismo tiempo que eranconscientes de que sus hallazgos serían superados en el futuro por nuevas invenciones.
La mecánica y en laca, científica y artisticamente diferente, que puede regirse por las ideas de progreso y libertad.

Lucrecio:Progreso y religión:
De la naturaleza de las cosas, siglo I a.C.La humanidad es comprendida por su evolución histórica y se la ve conquistando diferentes etapas o progresos graduales en lasartes y en las ciencias.
En Lucrecio encontramos la fe en el conocimiento y en la sabiduría, así como la certeza en la capacidad humana para mejorar su situación individual y colectiva,La verdadera traba para el desarrollo no estaría en la falta de tecnología y ciencia, sino en la creencia en los dioses.
Lucrecio entendía que no era necesario recurrir a los dioses para dar una explicación de losprocesos fisicos y humanos.
En las criticas de Lucrecio a las creencias religiosas, podemos notar la fe del poeta en el proceso gradual de la vida racional,El hombre que razona se saca de encima el desprecio que sentía por sí mismo y entra en el reino de la confianza en su razón.
Esquio:
En el Prometeo encadenado, tragedia escrita por Esquilo entre fines del siglo VI y principios del V a.C.,encontramos una nueva idea de progreso en la formulación del mito de la entrega del fuego a los hombres. Es un exponente del espiritu de rebeldia contra las tradiciones y las creencias que impedían avanzar al hombre hacia una sociedad mejor y más libre. Roba el fulgurante fuego y es perseguido. Con este robo, Prometeo libera al hombre de la dependencia de los dioses y la antigua criatura se...