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Actividad de investigación 9: Angiospermas: La flor, la polinización y la semilla.
Introducción: Las estructuras de reproducción de las plantas espermatófitas son el mayor éxito evolutivo delreino vegetal. Por ello, vamos a profundizar en estas estructuras que generan los gametos sexuales y en los pasos siguientes a su formación: la polinización, la fecundación y la formación de la semilla.Descripción: En la tarea anterior (actividad de investigación 8) ya se ha explicado a grandes rasgos la forma y el ciclo reproductor de los espermatófitos como final de un largo proceso evolutivo. Esen esta tarea donde podemos profundizar más en cada una de las fases de ese complejo ciclo. Para ello se analizará la información de las páginas web indicadas y se desgranará la información concretasobre la flor, la polinización y la fecundación y formación de la semilla.
Una vez elegida y seleccionada la información se realizará un trabajo escrito (con texto e imágenes) que recoja toda lainformación destacable. Se puede terminar el trabajo con la confección de un póster en cartón pluma donde aparezcan las distintas anatomías de las flores, las hermafroditas y las unisexuales, lasdistintas formas de las piezas de la flor, los diversos tipos de polinización, las diversas formas del grano de polen, y por último el proceso de la fecundación y la formación de la semilla.
Tras laformación de la semilla se destacará el proceso de germinación y la aparición de estructuras que facilitan la vida del vegetal en su estado inicial, diferenciando entre los dos grandes subgrupos: mono ydicotiledóneas.
Tarea: Con toda la información disponible en la web y en todas las páginas seleccionadas para esta unidad debes realizar un informe escrito en procesador de texto (individual) donde seanalicen las estructuras de la flor (y su variabilidad dentro de cada grupo taxonómico), los diversos tipos de polinización (las estructuras del grano de polen y los agentes transportadores de los...