python















UNIVERSIDAD DE BUENOS AIRES
FACULTAD DE FILOSOFIA Y LETRAS









DEPARTAMENTO: Historia

Seminario/ Materia: Historia Social General “B”

PROFESOR: José G. Vazeilles

CUATRIMESTRE: Primero

AÑO: 2013

PROGRAMA Nº.: 1.402





Programa de Historia Social General – Cátedra “B” (Vazeilles) – Año 2013.
Profesor Titular: José G. Vazeilles.I. FUNDAMENTOS.

Hay fundamentos globales de este programa en el documento elaborado por el profesor titular de la materia, llamado La historia como ciencia al inicio del siglo XXI (Nuevo ascenso del materialismo histórico), a disposición de los alumnos y las autoridades, para profundizar su sentido.
En el programa del año 2009 fue incluido como separata (Anexo al final) del texto defundamentos, más ajustado al programa, y que ahora explayamos, se debe a que aquel, por su unidad teórica no puede abarcar estas consideraciones. Hay una continuidad con gran parte de los contenidos de la materia dictados en los años anteriores, y ahora están reforzados los conceptos del presente histórico y sus pasados cercanos y lejanos.
También habrá continuidad en los enfoques relacionados conlas circunstancias de creación de la cátedra como paralela, pero también una reconsideración de la experiencia habida desde entonces a hoy.
Antes ya decíamos que Historia Social General juega en la currícula de la Carrera de Historia y en el conjunto de la Facultad como articulación entre el Ciclo Básico Común y los tramos iniciales de los Ciclos Generales de las Carreras. Por ello necesitacumplir el objetivo de dar un esquema totalizante de la historia universal, pues aunque ella sea una disciplina entre otras, también puede enfocarse como ciencia de la sociedad humana en su movimiento global, sin que ello suponga su aceptación por el campo intelectual o universitario de las ciencias humanas.
Va de suyo que allí sintetizamos los instrumentos que consideramos necesarios para unestudiante que ingresa hoy a la Facultad. Ellos servirán para articular nuestra relación con los alumnos, y la de ambos claustros con la sociedad, como sujetos involucrados en la producción y reproducción de conocimientos.



II. OBJETIVOS.

Si bien en el punto anterior de fundamentos, hemos eliminado de las redacciones anteriores del programa las partes redundantes, que eran muchas, ahora vamos arepetir los objetivos sin mucha poda, así que aparecerán redundancias.
Entendemos que los estudiantes que ingresan a la Carrera de Historia y aquellos que provienen de otras Carreras de la Facultad requieren:
a) Iniciarse en la comprensión de los conceptos fundamentales de la historia como ciencia, así como las corrientes de interpretación histórica que, sin referenciarse explícitamente almaterialismo histórico, tienen el nivel suficiente para incorporarse a su perspectiva.
b) Explicitar los elementos teóricos para situar e integrar los conocimientos de otras áreas con un marco de referencia histórica más amplio.

Por lo tanto con el desarrollo de este programa de la asignatura Historia Social General nos proponemos:
1) Plantear como eje conceptual el “presente histórico”, paraluego analizar sus relaciones con su pasado remoto, las primeras grandes transformaciones de la relación del hombre con la naturaleza y luego desarrollar sus relaciones con las transformaciones más cercanas;
2) Desplegar un esquema del desarrollo de la historia universal, que contenga los principios del desarrollo de las fuerzas productivas, las relaciones de producción y las estructuraciones de lasociedad, sus procesos y conflictos.
3) Exponer sintéticamente un esquema de las grandes visiones del mundo que se corresponden con el desarrollo mencionado en el punto anterior y con ello algunas bases mínimas para la consideración de la historia como ciencia, en un nivel introductorio.
4) Plantear de manera introductoria y esquemática algunos debates teóricos de la historia y las ciencias...