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Páginas: 4 (761 palabras) Publicado: 5 de mayo de 2010
DIRECCIONES DE INTERNET CON CONTENIDOS REFERIDOS A LAS MATEMÁTICAS EN EDUCACIÓN INFANTIL
Enciclopedia ON-LINE de la Asociación mundial de educadores infantiles:http://www.waece.org/enciclopedia/indice.php?volumen=2000 Ponencias presentadas en el Congreso Internacional "La lógico matemática en educación infantil" organizado por la Asociación Mundial de Educadores Infantiles, Madrid, España,Abril de 2006. http://www.waece.org/cdlogicomatematicas/

BIBLIOGRAFÍA RECOMENDADA
• Baroody, A. J., 1997. “El pensamiento matemático de los niños. Un marco

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evolutivopara maestros de preescolar, ciclo inicial y educación, especial”. Visor. Cascallana, Mª. T., 2002. “Iniciación a la matemática. Materiales y recursos”.Aula XXI – Santillana. Fernández Bravo, J. A.,2000. “Didáctica de la matemática en la EducaciónInfantil”. Ediciones Pedagógicas. Kamii, C. y DeVries, R. 1,995 “La teoría de Piaget y la educación preescolar”.Visor. Kemp, J. y Walters, C., 2004.“Juegos de números y lógica: 150 actividades para estimular la inteligencia y las habilidades matemáticas de su hijo”. Parenting (Parramón Ediciones, S.A.). Schiller, P. y Peterson, L., 1999. “Actividadespara jugar con las matemáticas 1”.Editorial CEAC. Schiller, P. y Peterson, L., 1999. “Actividades para jugar con las matemáticas 2”.Editorial CEAC Chamorro, Mª. C. (coordinadora), 2005. “Didáctica delas matemáticas paraEducación Infantil”. Pearson – Prentice Hall. Maza Gómez, C. “Conceptos y numeración en la Educación Infantil”.Editorial Síntesis. Ruiz Casas, Mª. J., 1989. “Bloques lógicos.Introducción a la noción de conjunto”. Ciencias de la educación preescolar y especial (CEPE S.A.). Ruesga Ramos, Mª. P., 2004. “Las matemáticas a través del juego. Aplicaciones prácticas para el AulaInfantil”. Edición de Mª. P. Ruesga Ramos. Impresión de Artecolor Impresores, Burgos. Bermejo, V. y Oliva Lago, Mª., 1991. “Aprendiendo a contar. Su relevancia en la formación de los primeros conceptos...
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