Qetiene

1-

2-

3- Al observar que las moscas se posan en la carne y días después aparecen larvas, propón una hipótesis.

4- Al ser desechada la teoría de la generación espontanea por Luis Pasteur, cual seria la aseveración sobre cómo se originan los organismos.

5-

6- Menciona al menos 7 características de los seres vivos.

7- Menciona 3 características que no corresponden a un ser vivo.8-Cual es la unidad estructural funcional de todo ser vivo.

9- Que significan las siglas ADN y ARN

10- Tipo de reproducción en la cual participa un solo reproductor.
R= asexual
11- Tipo de reproducción que está presente en tu cuerpo.
R= sexual
12- Que es considerado el código genético universal.

13- Menciona tres unidades del Sistema Métrico Decimal.

14- Instrumento que produceimágenes amplificadas el enfocar rayos de luz visibles.

15- Menciona al menos dos tipos de rayos a luz invisible para el ojo humano.

16- Es el cuerpo de conocimientos que los estudios científicos han reunido a lo largo de los años.

17- Menciona el objetivo de la ciencia.

18- Explica que son prevenciones útiles.

19- Consiste en observar y formular preguntas, hacer inferencias,proponer hipótesis, realizar experimentos y dar conclusiones.

20- Es el acto de notar y describir sucesos de una manera cuidadosa y ordenada

21- Es una explicación científica de una serie de observaciones, que se pueda poner a prueba, para confirmarla o refutarla.

22- En un experimento son los factores que pueden cambiar

23- Menciona el nombre que recibe la variable que cambia de maneradeliberada

24- Es el grupo que se expone a las mismas condiciones del grupo experimental menos a una variable independiente.

25- Menciona los dos tipos de clasificación de datos

27- Son datos descriptivos e implican características que por lo general no pueden contarse

28- Son dispositivos simples y/o equipo complejo que los científicos eligen para reunir y analizar datos.

29- Sonherramientas que ayudan a los científicos a organizar los datos obtenidos.

30- De donde surgen las nuevas ideas de los científicos

31- Para qué sirven los asuntos y problemas prácticos

32- Que puede tener grandes impactos en la vida diaria

33- Para qué sirve la evaluación de otros colegas

34- Para qué sirven las preguntas lógicas e importantes.

35- Que es teoría

37- Como una teoríase convierte en una opinión dominante

38- Que excluye la ciencia pura

39- Comprender la biología te ayudara también a

40- Que significa biología

41- Menciona tres ejemplos de organismos vivos y tres de objetos inanimados

42- ES una señal a la que responde un organismo

43- Define metabolismo

44- Es el proceso mediante el cual los organismos mantienen su ambiente interno estable45- Menciona tres grandes ideas de la biología

46- Hace cuantos años se propone que se origino las formas de vida en la tierra

47- Que es la teoría evolutiva

48- Significa planeta vivo

49- Define ecología global

50- Campo de la biología creado por la revolución molecular

51- En que se enfoca la genómica

52- Escribe tu nombre
R= Edgar Eduardo Pérez Martínez
53- Escribe tumatricula, grupo y aula
R= matricula 1623508 grupo 119 aula 135

54- Escribe la fecha en la que terminaste este cuestionario
R= domingo 16 de septiembre del 2012-09-16
55-

56- Menciona las dimensiones promedio de la atmosfera

57- Que significa la palabra griega oikos

58- Es el estudio científico de las interacciones entre organismos y entre organismos y su ambiente físico

59-Menciona al menos cuatro niveles de organización para los estudios ecológicos

60- Es el grupo de individuos de la misma especie que viven en la misma area

61- Define comunidad

62- Son los organismos junto con su ambiente físico

63- Es la palabra que en ecología define todas las condiciones o factores que rodean a un organismo

64- Los animales, plantas, hongos, y bacterias son...