qfisica
Páginas: 5 (1130 palabras)
Publicado: 29 de octubre de 2013
PRACTICA No. 2: ANALISIS DE GRAFICAS
1. INTRODUCCION.
El trabajo experimental en el laboratorio de Física no se limita solamente a la medida de una propiedad o cantidad física, gran parte de él se dedica al estudio de la forma en que varía una cantidad como resultado del cambio de otra, esto es, a determinar la forma en que dependen las variables que intervienen en un fenómenodado. Los datos recolectados en el laboratorio se confrontan para tener una mejor idea del fenómeno analizado; esta confrontación determina gráficas a partir de las cuales se consigue información valiosa para el diseño de leyes que expliquen dicho fenómeno.
2. OBJETIVOS
2.1 Identificar el tipo de relación y determinar la ecuación respectiva para dos variables que intervienen en unfenómeno dado.
2.2 Adquirir habilidad en la toma y proceso de datos experimentales.
3. MARCO TEORICO
3.1. Normas para el uso del papel milimetrado.
3.2. Elección de escalas para los ejes coordenados.
3.3. Obtención de la ecuación de una recta forma pendiente-intercepto y mínimos cuadrados.
3.4. Proporcionalidad directa e inversa.
3.5. Brazo de una fuerza.
3.6. Péndulo simple(oscilación, periodo, frecuencia, amplitud, región isócrona).
4. MATERIALES
Soporte Nuez Varilla Juego de pesas Cronómetro
Regla en mm Hilo Protoboard Multímetro digital
Fuente voltaje CC Piloto axial de 12V Cables caimán Juego de resistencias
4. PROCEDIMIENTO
4.1. RELACION LINEAL (Relación V-I)
ANTES DE SUMINISTRAR ENERGIA ELECTRICA A UN CIRCUITO OBTENGA ELVISTO BUENO DEL PROFESOR.
Ensamble en el protoboard el circuito de la figura 1a, teniendo en cuenta que el valor de la resistencia sea de 560 y que la fuente suministre 12V con el control de ajuste de voltaje en posición de mínimo. En este caso el reóstato viene anexo a la fuente de voltaje y se regula con el control de ajuste mencionado.
1a.1b.
FIGURA 1. Circuito simple
ANTES DE SUMINISTRAR ENERGIA ELECTRICA A UN CIRCUITO OBTENGA EL VISTO BUENO DEL PROFESOR.
Encienda la fuente de voltaje y varíe la posición del control de ajuste de voltaje desde su valor mínimo hasta el máximo. Observe el comportamiento del piloto axial. Qué concluye?
Ensamble el circuito de la figura 1b, teniendo en cuenta que la perilla de losaparatos de medida esté en la posición correcta y en la máxima escala respectiva, el control de ajuste de voltaje debe estar en su mínimo.
Encienda la fuente de voltaje y graduando el control de ajuste suministre una diferencia de potencial de 1 V a los terminales de la resistencia observando la lectura de intensidad de corriente en el amperímetro, registre los datos en la tabla2.
Repita el procesoanterior variando secuencialmente el voltaje aplicado.
TABLA 1. Voltaje e intensidad de corriente
Diferencia De Potencial
V (V)
Intensidad De Corriente
I (mA)
V / I
(V/A)
Compare los valores de la última columna, qué concluye? A qué valor se aproximan?
Elabore un gráfico deDiferencia de potencial en función de intensidad de corriente (V Vs I). Cuál es la curva más representativa?
Determine la ecuación que relaciona a estas dos variables. (Use las dos últimas columnas para aplicar el método de mínimos cuadrados) Qué tipo de relación existe entre ellas?
Compare el valor de la pendiente con el valor promedio de la última columna de la tabla 1. Qué puedeconcluir?
Existe algún tipo de proporcionalidad entre las variables? Cuál? Por qué?
Si el comportamiento observado en las variables permite afirmar que entre ellas existe relación lineal, generalice el resultado para establecer cuándo dos variables están relacionadas linealmente.
En la ecuación encontrada reemplace el valor de la pendiente por “R”, y llámela resistencia eléctrica....
1. INTRODUCCION.
El trabajo experimental en el laboratorio de Física no se limita solamente a la medida de una propiedad o cantidad física, gran parte de él se dedica al estudio de la forma en que varía una cantidad como resultado del cambio de otra, esto es, a determinar la forma en que dependen las variables que intervienen en un fenómenodado. Los datos recolectados en el laboratorio se confrontan para tener una mejor idea del fenómeno analizado; esta confrontación determina gráficas a partir de las cuales se consigue información valiosa para el diseño de leyes que expliquen dicho fenómeno.
2. OBJETIVOS
2.1 Identificar el tipo de relación y determinar la ecuación respectiva para dos variables que intervienen en unfenómeno dado.
2.2 Adquirir habilidad en la toma y proceso de datos experimentales.
3. MARCO TEORICO
3.1. Normas para el uso del papel milimetrado.
3.2. Elección de escalas para los ejes coordenados.
3.3. Obtención de la ecuación de una recta forma pendiente-intercepto y mínimos cuadrados.
3.4. Proporcionalidad directa e inversa.
3.5. Brazo de una fuerza.
3.6. Péndulo simple(oscilación, periodo, frecuencia, amplitud, región isócrona).
4. MATERIALES
Soporte Nuez Varilla Juego de pesas Cronómetro
Regla en mm Hilo Protoboard Multímetro digital
Fuente voltaje CC Piloto axial de 12V Cables caimán Juego de resistencias
4. PROCEDIMIENTO
4.1. RELACION LINEAL (Relación V-I)
ANTES DE SUMINISTRAR ENERGIA ELECTRICA A UN CIRCUITO OBTENGA ELVISTO BUENO DEL PROFESOR.
Ensamble en el protoboard el circuito de la figura 1a, teniendo en cuenta que el valor de la resistencia sea de 560 y que la fuente suministre 12V con el control de ajuste de voltaje en posición de mínimo. En este caso el reóstato viene anexo a la fuente de voltaje y se regula con el control de ajuste mencionado.
1a.1b.
FIGURA 1. Circuito simple
ANTES DE SUMINISTRAR ENERGIA ELECTRICA A UN CIRCUITO OBTENGA EL VISTO BUENO DEL PROFESOR.
Encienda la fuente de voltaje y varíe la posición del control de ajuste de voltaje desde su valor mínimo hasta el máximo. Observe el comportamiento del piloto axial. Qué concluye?
Ensamble el circuito de la figura 1b, teniendo en cuenta que la perilla de losaparatos de medida esté en la posición correcta y en la máxima escala respectiva, el control de ajuste de voltaje debe estar en su mínimo.
Encienda la fuente de voltaje y graduando el control de ajuste suministre una diferencia de potencial de 1 V a los terminales de la resistencia observando la lectura de intensidad de corriente en el amperímetro, registre los datos en la tabla2.
Repita el procesoanterior variando secuencialmente el voltaje aplicado.
TABLA 1. Voltaje e intensidad de corriente
Diferencia De Potencial
V (V)
Intensidad De Corriente
I (mA)
V / I
(V/A)
Compare los valores de la última columna, qué concluye? A qué valor se aproximan?
Elabore un gráfico deDiferencia de potencial en función de intensidad de corriente (V Vs I). Cuál es la curva más representativa?
Determine la ecuación que relaciona a estas dos variables. (Use las dos últimas columnas para aplicar el método de mínimos cuadrados) Qué tipo de relación existe entre ellas?
Compare el valor de la pendiente con el valor promedio de la última columna de la tabla 1. Qué puedeconcluir?
Existe algún tipo de proporcionalidad entre las variables? Cuál? Por qué?
Si el comportamiento observado en las variables permite afirmar que entre ellas existe relación lineal, generalice el resultado para establecer cuándo dos variables están relacionadas linealmente.
En la ecuación encontrada reemplace el valor de la pendiente por “R”, y llámela resistencia eléctrica....
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