Qimica

LABORATORIO DE QUIMICA

SOLUCIONES

INTEGRANTES:
Albany Chica GutiérrezPaola Montoya Tobòn
Luisa Puerta Castaño

DOCENTE:Ángela Beatriz García Torres

FECHA: 26/02/010

GRADO: 11-A

INSTITUCION EDUCATIVA. MONSEÑORALFONSO URIBE JARAMILLO
OBJETIVOS GENERALES:
* medir los niveles de composición de la solución saturada y sobresaturada.
* examinar los medios de separaciónde las diversas soluciones químicas

OBJETIVOS ESPECIFICOS:
* observar el comportamiento del agua al agregarle la sal
* expresar las principales formas de concentración de la soluciones* analizar el agua antes y después de su proceso.
* Examinar el proceso de la sal en el momento de la separación

PROBLEMA:

¿Cómo se prepara una solución?

Si se quierepreparar una solución se debe deshacer en primer lugar que es lo que se quiere disolver (sal de cocina) y que volumen se necesita preparar para poder definir (40 gr de sal). Todo eso recurre a laconcentración de la solución. Esta es específicamente cuanto se debe disolver de una sustancia o soluto por unidad de volumen de solvente. Como en este caso hicimos con el agua y la sal lo cual nos dio unasolución sobresaturada


MATERIALES: Tubo de ensayo- sal de cocina - Un mechero- Vasija de vidrio- Balanza Papel filtro- Varilla de vidrio - Termómetro- Unembudo de vidrio.

PROCEDIMIENTO:
1- Llena un tubo de ensayo con 100 ml de agua a la temperatura ambiente. Añade poco a poco 6 gr de NaCL al agua. A medida que la añades agita con la varilla de...