Qimica

Páginas: 6 (1351 palabras) Publicado: 5 de noviembre de 2012
DATOS GENERALES DE LA INSTITUCION |
Jardín de niños: “Magisterio”Clave:08DJN0034 - PSector: SurZona:26Lugar: Hidalgo del Parral Chihuahua |
Campo formativo: Desarrollo físico y salud |
Aspecto: Promoción de la Salud |
Estrategia básica de aprendizaje: el juego |
Competencias genéricas: Competencias para el manejo de situaciones. Para su desarrollo se requiere: plantear y llevar a buentérmino procedimientos; administrar el tiempo, propiciar cambios y afrontar los que se presenten; tomar decisiones. | Competencias específicas: Mejoren sus habilidades de coordinación, control, manipulación y desplazamiento; practiquen acciones de salud individual y colectiva para preservar y promover una vida saludable, y comprendan qué actitudes y medidas adoptar ante situaciones que pongan enriesgo su integridad personal. | Competencias disciplinares: Práctica medidas básicas preventivas y de seguridad para preservar su salud, así como para evitar accidentes y riesgos en la escuela y fuera de ella. |
Descripción general: En esta secuencia didáctica se pretende favorecer el campo formativo de desarrollo físico y salud en su aspecto de Promoción de la salud mediante la elaboración deactividades que favorezcan la buena alimentación con el apoyo del campo formativo de Expresión y Apreciación Artísticas en su aspecto de expresión y apreciación visual con actividades como un periódico mural con el fin de tomar en cuenta la semana nacional de la salud. |
Nombre de la actividad: “la semana de la alimentación” |
Aprendizajes esperados: • Aplica medidas de higiene personal, comolavarse las manos y los dientes, que le ayudan a evitar enfermedades.• Aplica las medidas de higiene que están a su alcance en relación con el consumo de alimentos.• Identifica, entre los productos que existen en su entorno, aquellos que puede consumir como parte de una alimentación correcta. * Crea, mediante el dibujo, la pintura, el grabado y el modelado, escenas, paisajes y objetos reales oimaginarios a partir de una experiencia o situación vivida. |
Propósito/intencionalidad de la actividad:Que los niños y padres de familia realicen una serie de actividades que les permitan concientizarse para que reconozcan y entiendan lo importante que son los alimentos saludables como; las frutas y verduras, para mantener una buena alimentación y conocer algunas medidas higiénicas básicascomo; lavarse las manos de una manera eficiente, el cepillarse los dientes de manera correcta, para preservar su salud mediante el apoyo del sector salud, personal del jardín de niños, alumnos de la Universidad Pedagógica Nacional, elaborando actividades como el plato del buen comer, convivios, comida saludable, etc. |
PROCEDIMIENTO |
Inicio: * Se realizará la bienvenida a padres de familia yniños por parte de los docentes a cargo. * Se realizará la presentación de lo que se trabajará en la semana de la alimentación * Se concluirá con la exposición del periódico mural y un convivio resaltando el plato del buen comer. | Desarrollo: * Clase de música “niños sanos y alegres” para padres de familia y niños. * Se trabajará con el día internacional del lavado de manos * Noslavaremos las manos y se consumirán frutas con la compañía de los padres. * Los niños de toda la escuela realizarán una activación colectiva con el profesor de educación física. * Se realizará una plática de la importancia de la buena alimentación por parte del docente para reforzar los conocimientos de los niños para que participen de manera más eficiente en la actividad que se realizará por partedel sector salud. * Se realizará un convivio donde se consumirán frutas y verduras, además de agua natural. * Los niños tendrán una plática sobre el tema “la alimentación saludable” impartida por parte del Sector Salud. * Presentación del tríptico informativo. * Se entregará a los padres un tríptico informativo sobre la alimentación por parte de la UPN. * Los niños observarán una...
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