¿Qué elementos de los mensajes promocionales del bicentenario y centenario se apropian los jóvenes de entre 18 a 21 años ?

MATERIA: NUEVAS TENDENCIAS

PREGUNTA DE INVESTIGACIÓN:

¿Qué elementos de los mensajes promocionales del Bicentenario y Centenario se apropian los jóvenes de entre 18 a 21 años ?

14 de Mayo del 2010

Índice

✓ Capitulo 1

• Pregunta de Investigación.

• Objetivos (General, Particulares, Teórico, Metodológicos).

• Justificación (Profesional/Personal,Institucional, Teóricos).

• Delimitantes.

• Limitantes.

✓ Capítulo 2

• Marco Referencial.

• Teorías de la Comunicación.

• Televisión.

• Nacionalismo

• Spots

✓ Capítulo 3

• Hipótesis

• Cuestionario (encuesta)

• Resultados

• Conclusiones

1) PREGUNTA

¿Qué elementos de los mensajes promocionales delBicentenario y Centenario se apropian los jóvenes de entre 18 a 21 años ?

2) OBJETIVO

2.1) OBJETIVO GENERAL

• Describir la apropiación de los jóvenes de 18 a 21 años de edad respecto a los significados de los mensajes promocionales del Bicentenario y Centenario de México.

2.2) OBJETIVOS PARTICULARES

2.2.1) OBJETIVOS TEORICOS

|Teóricos|Metodológicos |
|Describir las características de los mensajes promocionales en |Describir las características de los mensajes promocionales |
|televisión, según la estructura que deben de llevar los |sobre el Bicentenario de la Independencia y el Centenario de la|
|mensajes.|Revolución Mexicana. |
|Describir los postulados de las teorías de las mediaciones de |Enlistar las mediaciones que intervienen en la apropiación de |
|Guillermo Orozco y Barbero. |los mensajes de estos anuncios. |
|Enlistar lascaracterísticas de la teoría de la apropiación |Determinar la manera en que se apropian los jóvenes de entre|
| |18 a 21 años con los mensajes televisivos del Bicentenario y |
| |Centenario. |

3) JUSTIFICACIÓN

Larazón principal por la cual se llevará a cabo esta investigación se debe a que se ha percibido que, en la actualidad, la televisión se ha convertido en un objeto de gran consumo, la televisión establece cierta influencia hacia el receptor por medio de los mensajes televisivos, la cual se manifiesta en la conducta de este.

Hoy en día la televisión transmite mensajes promocionales por se lo delBicentenario y Centenario de nuestro país, debido a que se conmemoran 200 años de la Independencia y 100 años de la revolución de México. Para darlo a conocer hacen mensajes alusivos a esto, en el cual utilizan a los estados de la República para atraer a la gente, o dan anuncios de valores, ideales y liderazgos como referente a lo histórico que cohesionan a la sociedad entorno a un origen común.Al mismo tiempo se puede decir que el consumo de la televisión acapara la atención con que el receptor se dispone a recibir los mensajes, debido a los elementos que utiliza, lo mantiene pasivo a tal grado que solo tiene contacto con este medio de comunicación y esto hace que con verlos se apropien de algunas cosas que observaron en este medio.

Esta investigación se centrará en los jóvenes de18 a 21 años de edad, que permitirá conocer si el efecto de la televisión por medio de los mensajes televisivos se apropia del receptor.

3.1) PROFESIONAL/PERSONAL

Después de obtener los resultados de la investigación se sacará todos los puntos importantes con la que los jóvenes se apropian de los mensajes televisivos que observan en la televisión acerca de lo del Bicentenario y...