Qué es crítico
Páginas: 4 (995 palabras)
Publicado: 8 de abril de 2013
¿QUÉ ES CRÍTICO?
Apuntes para la historia de un término.
FERNANDO LEAL CARRETERO
Se dice que el pensamiento crítico es una actitud la cual propone analizar y evaluar la estructura de losrazonamientos, las opiniones que la gente acepta como verdaderas en el contexto de la vida cotidiana. Tal evaluación puede basarse en la observación, en la experiencia, en el razonamiento. El pensamientocrítico se basa en valores intelectuales que tratan de ir más allá de las impresiones y opiniones particulares, por lo que requiere claridad, exactitud, precisión, evidencia y equidad, hacia las cosasque están en la sociedad o en el contexto de la vida cotidiana.
El concepto de crítico y crítica parece un comienzo necesario a cualquier modernización del pensamiento crítico.
Es importanteadentrarse más a fondo acerca de los tres significados técnicos que siguen siendo importantes y útiles para las ciencias sociales, mientras que por otro lado, los tres significados vulgares están causandodificultades y mal entendidos tanto en la investigación que se hacen como en la docencia de estas ciencias.
El concepto clásico: la crítica como erudición.
¿Cómo se logra ser crítico en estesentido original? Se basa a través de los conocimientos de las historias de los autores, lo libros, las ediciones, y las ideas y los sistemas de pensamiento en la cual se van transmitiendo a las personas,se guardan en la memoria colectiva, es decir, se van relacionando a un grupo de individuos; y van impulsando la tradición intelectual de una cultura.
Sin crítica no
hay comprensión de los textos,los autores, las ideas; si se propone una renovación del pensamiento crítico en las ciencias sociales, se tiene que comenzar con un trabajo humilde y constante del lector el cual:
Comprenda lasinmensas obras que se han producido en la tradición cultural a la que pertenecemos.
Compare interpretaciones posibles
Explore la historia de las ideas y las palabras
Busque situar un autor en...
Apuntes para la historia de un término.
FERNANDO LEAL CARRETERO
Se dice que el pensamiento crítico es una actitud la cual propone analizar y evaluar la estructura de losrazonamientos, las opiniones que la gente acepta como verdaderas en el contexto de la vida cotidiana. Tal evaluación puede basarse en la observación, en la experiencia, en el razonamiento. El pensamientocrítico se basa en valores intelectuales que tratan de ir más allá de las impresiones y opiniones particulares, por lo que requiere claridad, exactitud, precisión, evidencia y equidad, hacia las cosasque están en la sociedad o en el contexto de la vida cotidiana.
El concepto de crítico y crítica parece un comienzo necesario a cualquier modernización del pensamiento crítico.
Es importanteadentrarse más a fondo acerca de los tres significados técnicos que siguen siendo importantes y útiles para las ciencias sociales, mientras que por otro lado, los tres significados vulgares están causandodificultades y mal entendidos tanto en la investigación que se hacen como en la docencia de estas ciencias.
El concepto clásico: la crítica como erudición.
¿Cómo se logra ser crítico en estesentido original? Se basa a través de los conocimientos de las historias de los autores, lo libros, las ediciones, y las ideas y los sistemas de pensamiento en la cual se van transmitiendo a las personas,se guardan en la memoria colectiva, es decir, se van relacionando a un grupo de individuos; y van impulsando la tradición intelectual de una cultura.
Sin crítica no
hay comprensión de los textos,los autores, las ideas; si se propone una renovación del pensamiento crítico en las ciencias sociales, se tiene que comenzar con un trabajo humilde y constante del lector el cual:
Comprenda lasinmensas obras que se han producido en la tradición cultural a la que pertenecemos.
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