¿Qué es el pensamiento matemático y su importancia en el desarrollo se competencias?

DÉCIMO PRIMER PRODUCTO DE TRABAJO PROFR. ALÁN VALENZUELA GONZÁLEZ
*Qué es el pensamiento matemático y su importancia en el desarrollo de competencias.

De acuerdoal nuevo programa de estudio para las matemáticas, que se presentan en el marco de RIEB, se pretende que durante la educación básica los alumnos formen un pensamiento que les permita interpretar ycomunicar matemáticamente situaciones que se presenten en diversos entornos socioculturales, además de utilizar técnicas adecuadas para reconocer, plantear y resolver problemas en el ámbito social ycultural en que se desempeñen. Para poder desarrollar en nuestros alumnos este tipo de competencias, es necesario que pongan en práctica el pensamiento matemático.
Los fundamentos del pensamientomatemático están presentes en los niños desde edades muy tempranas. Como consecuencia de los procesos de desarrollo y de las experiencias que viven al interactuar con su entorno, desarrollan nocionesnuméricas, espaciales y temporales que les permiten avanzar en la construcción de nociones matemáticas más complejas. El ambiente natural, cultural y social en que viven les provee a los niños experienciasque los llevan a poner en práctica el razonamiento matemático, que es un componente del pensamiento matemático.
El pensamiento matemático, es el conjunto de conocimientos, habilidades, destrezas quepermiten al alumno, interpretar, organizar, resolver y comunicar problemas matemáticos. Este tipo de pensamiento implica la sistematización del conocimiento de las matemáticas. A medida que losalumnos desarrollen este tipo de conocimiento, será posible que alcancen una formación matemática completa y general que les ayude en la resolución de problemas.
El enfoque por competencias que setrabaja a partir de la nueva reforma (2009), permite el desarrollo del pensamiento matemático, ya que este tipo de metodología didáctica consiste en llevar a las aulas actividades de estudio que...