Qué es hablar correctamente

¿QUÉ ES HABLAR CORRECTAMENTE? (A propósito de los libros : "Usted no lo Diga ")
Publicado en la Revista de Educación Nº 119 (Agosto de 1984). Es un artículo del Doctor (En lingüística) Ambrosio Rabanales, Ex Miembro de la Academia Chilena de la Lengua.

El Doctor Ambrosio Rabanales se define como persona dedicada a estudiar el español y -particularmente- el que se habla en Chile. En esecarácter da a conocer las observaciones que le ha sugerido la lectura del primer tomo de la conocida obra del Profesor Mario Banderas "Usted No Lo Diga ". En sus observaciones, el Doctor Rabanales expresa que, como lo sostuvo Don Manuel Seco, el gramático puede ORIENTAR y ENCAUZAR la decisión lingüística de la muchedumbre, pero NUNCA debe FORZARLA. Al imperativo ¡¡"No Lo Diga"!!, se debe responder conuna pregunta: ¿No Lo Diga? PRESENTACIÓN. Como persona dedicada durante muchos años a estudiar el español en general y -muy particularmente- el que se habla en Chile, no podía dejar de conocer la obra que, con el título de "Usted no lo Diga", está publicando el Profesor Mario Banderas. Después de una muy paciente lectura del primer tomo, en su segunda edición (1984), me ha parecido de interés -por lainfluencia que pudiere tener, gracias a la tremenda publicidad de que está siendo objeto- dar a conocer algunas de las principales observaciones que me ha sugerido tal lectura. El tomo al que me refiero consta de 39 artículos, en que se analizan críticamente, aspectos relacionados con nuestra pronunciación, ortografía, morfología y sintaxis y -sobre todo- con el uso que hacemos del vocabulario.OBSERVACIONES DE CARÁCTER GENERAL. CRITERIOS DE CORRECCIÓN. En todos los casos, el autor dice basarse en la autoridad que la Real Academia Española de la Lengua (En adelante RAE) manifiesta; tanto en su Diccionario de la Lengua Española (supongo que en su edición de 1970), incluidas "enmiendas y ediciones posteriores"; como en su gramática. Aunque, el Profesor Banderas no nos aclara si se trata dela Gramática de la Lengua Española (1931) o del Esbozo para una Nueva Gramática de la Lengua Española (1973). De este modo, es "correcto" -según el Prof. Banderas- todo lo que la RAE acepta en estas obras, e "incorrecto" todo lo que censura o que, simplemente, no se encuentra en los libros señalados. O bien, y más tajantemente, si tales o cuales formas usadas por los chilenos, no se avienen con loque se indica en aquellas obras; decreta que "NO EXISTEN" y que -en consecuencia- no se deben emplear; aun cuando muchas de ellas -según sus propias palabras- "son empleadas habitualmente, hasta por eminentes profesionales e incluso, en más de una oportunidad, las hemos visto escritas en diarios, revistas y libros". Entre las formas que "no existen" por su pronunciación, están, por ejemplo:Toperoles, refalarse, pachotada, etc.; Por su ortografía: carnet, etc.; Por su morfología: agreden, doldrá, pone (tú), etc.; Por su sintaxis: televisor a color, la ministro, etc.; Y como unidades léxicas: vestón, cancerólogo, chaleca, etc. Es claro que, con ese criterio y limitándonos sólo al léxico; tampoco existen tecnocracia, tecnocrático, rol, instrumentalizar, hiperkinético, freudiano, etc. Y aúnmás, en los ambientes universitarios se usan sin ningún pudor lingüístico: Pregrado, postgrado, magister, parvulario y parvularia, etc. A pesar de que, según el Sr. Banderas " no existen". Y sin necesidad de encumbrarnos tanto, también pueden citarse términos de uso diario, totalmente arraigados en Chile, que están en la misma situación que describe el Sr. Banderas (Que no existen): Alcuza,cacho, lavatorio, ampolleta. Como no existen, según el mencionado autor, deberíamos usar las que sí existen en el diccionario: Angarillas, cubilete, lavabo y bombilla, respectivamente. ERRORES DE EL CRITERIO DE CORRECCIÓN QUE PROPONE EL SR. MARIO BANDERAS. Obviamente, hay graves errores en los fundamentos mismos del criterio de corrección idiomática de este autor. Alguno de ellos, al menos, de...