¿Qué es hacer hablar a un autor? a propósito de michel foucault en: capital cultural, escuela y espacio social. pierre bourdieu

Seminario: Corrientes sociológicas contemporáneas
Profesor: César Germaná
Alumna: Nahil Tarazona Fiestas
Maestría en sociología. Mención en estudios políticos.____________________________________________________________

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¿Qué es hacer hablar a un autor? A propósito de Michel Foucault
En: Capital cultural, escuela y espacio social.
Pierre BourdieuBourdieu inicia su reflexión partiendo de una cuestión foucultiana sobre lo que es un autor y qué es hacer hablar a un autor. Para comprender mejor es necesario analizar las citas, su forma y su función,llevándolas al contexto textual y al contexto social, entre otras cosas.
Es así que podemos hacer crítica y analizar la verdad y validez de una cita. Igualmente podemos contraponer una cita con otradel mismo autor, tomando en cuenta que estas no se dijeron en el mismo momento, en las mismas circunstancias, ni a las mismas personas, lo que no significa que el autor mintió, sino que cada cita seprodujo en un contexto diferente.
Lo que propone Bourdieu es que hay que establecer una relación desfechitizada con los autores, sin que esto implique una relación no respetuosa.
Es importante saberpara qué se lee, y distinguir entre el tipo de lector. Hay quiénes leen para comentar la obra y quiénes leen para crear nuevo conocimiento. A este tipo de lector lo denomina auctor. Foucault realizóeste tipo de lectura, que no significa ser fiel a la letra del autor sino ir más allá del texto.
Para comprender a un autor también es necesario conocer el grupo al que pertenece (colegas, amigos,círculo académico) y hay que situarlo en el campo de la producción académica de la época. Para el caso de Foucault, comprender qué era hacer filosofía en ese momento. Por ejemplo, comprender que lapostura típica del filósofo de la época era el radicalismo filosófico, lo que implicaba una manera de plantear las preguntas en la naturaleza de los objetos abordados, rivalizar con Sartre, la...