¿Qué Es Historia?

|Nombre: Jocelyn Blancas Chávez. |Matrícula: 2657057 |
|Nombre del curso: |Nombre del profesor: |
|Historia de México I |Larissa Zárate Pérez|
|Módulo: 1 “La historia como ciencia” |Actividad: tema 1. ¿Qué es historia? |
|Fecha: 9 de septiembre del 2011. |Equipo: No Aplica |
|Bibliografía: Plataforma Blackboard LearnExplicación del tema: |
|http://cursos.tecmilenio.edu.mx/cursos/at8q3ozr5p/prepa/ph/ph09012/anexos/explica1.htm |
|Recursos de apoyo: ||http://cursos.tecmilenio.edu.mx/cursos/at8q3ozr5p/prepa/ph/ph09012/apoyos/1.pdf |
|Definición.de- Definición de historia: http://definicion.de/historia/ |
|Mundo obrero-Teoría de la Historia: http://www.bibliotecaobrera.cl/?cat=22|
|Educare Fundación Telefónica-El método histórico: http://www.educared.org/wikiEducared/El_m%C3%A9todo_hist%C3%B3rico..html |
|Hablemos de Historia.com – Historia e Historias: Teoría de la Historia: ||http://hablemosdehistoria.com/historia-e-historias-teoria-de-la-historia/ |
|Mailxmail.com – Corrientes de interpretación histórica – Importancia y utilidad de la historia: ||http://dsclick.infospace.com/ClickHandler.ashx?ru=http%3a%2f%2fwww.mailxmail.com%2fcurso-corrientes-interpretacion-historica%2fimportancia-utilid|
|ad-historia&coi=239138&cop=main- |

Objetivo:

El objetivo de este tema es que al finalizar sea capaz de explicar los diferentes conceptos de historia, sus teorías y métodos, detallar las funciones de la historia e investigar las diferentes formas de hacer historia.Procedimiento:

1. Completé la matriz solicitada.
2. Respondí a las preguntas anexas en el tema.
3. Realicé una investigación en Internet y elaboré el cuadro comparativo como se me solicitó.

Resultados:

Considero que los resultados de este tema fueron buenos e interesantes, ya que pude conocer muchas cosas que no sabía sobre Historia, como por ejemplo que existen diferentes formasde hacer y escribir Historia.

Conclusión:

Al término de ésta actividad concluyo el tema como bueno, aunque no es muy común para nosotros hablar de historia, es muy importante saber este tipo de información, no porque algún día escribamos sobre Historia, sino porque día a día formamos nuestra propia historia mientras tratamos de seguir el proceso de conocernos y tal vez algún día seamosalguien sobresaliente en ella.

Instrucciones:
Completa la siguiente matriz:
|Teorías y métodos |Conceptos |Utilidad de la Historia |Formas de hacer Historia |
| |de Historia | | |
|Teorías...