¿Qué es innovación?

¿Qué es innovación?

Término que implica una acción que comporta la introducción de algo nuevo en el sistema educativo, modificando su estructura y sus actuaciones. Afecta a la esencia de laescuela, a sus ideas, prácticas, estrategias, a las funciones de las personas que participan, la organización del centro, etc. La clave es el proceso.

"La actitud y el proceso de investigación parala solución de problemas que comportan un cambio en la práctica educativa" ( Imbernón, 1992).

Es un cambio planificado, con intencionalidad. Hay que considerar la innovación como un proceso y unproducto, siendo la actividad el resultado de la innovación.
Es un complejo conjunto de estrategias y procesos. No es algo estático, sino que supone un conjunto de acontecimientos, actividades variadasy estrategias complejas en las que existen relaciones dinámicas. Innovación puede ser tanto un programa de cambio diseñado por la administración para su implementación en las escuelas como elproyecto y el proceso de cambio protagonizado por un conjunto de profesores que se sienten autores y responsables del mismo. La historia de la innovación y el cambio en la escuela muestra de todo en relacióncon el profesorado que, de un modo u otro, será su propio protagonista. ¿De qué hablamos entonces, al decir innovación? Para el caso que nos ocupa yo quiero entender la innovación como el deseo y laacción que mueven al profesor o colectivo de profesores a intentar realizar mejoras en su práctica profesional, con la finalidad de conseguir la mejor y más amplia educación para sus alumnos (JaumeMartínez Bonafé).

Para que todo esto se lleve a cabo hace falta que el papel del docente sea innovador y a su vez éste tiene que tener las siguientes características:

Espíritu innovador,necesidad de cambio.
Práctica de la investigación- acción.
Trabajo en equipo.
Existencia de otros protagonistas: familia, comunidad, etc.
Presencia de otros medios y recursos.
Relación con el...