Qué es la filosofía

¿Qué es la Filosofía?
Etimológicamente (desde su origen) la palabra filosofía significa amor a la sabiduría, deriva de las palabras griegas philos, que significa “amor” y sophía, que quiere decir “sabiduría”, es decir, el deseo, el gusto, la pasión por el saber, por el conocimiento, por la verdad. También la palabra saber está emparentada con el sabor, con el gusto. Quién se dedica a la tareade filosofar, el filósofo, pretende saber, pero con la mera intención de tener el sabor, es decir para armonizar la razón y los sentidos; para poder vivir y saborear las cosas. Por ello podemos relacionar a la filosofía con el gusto y el placer por lo complejo, con el deseo de comprender la realidad en su complejidad. Y así, si la realidad se presenta ante un nuestros ojos como simple, evidente,obvia, es tarea de la filosofía problematizarla, desnaturalizarla, complejizarla, no con el fin de no ser comprendida, sino por el contrario con el gusto de entenderla en su riqueza. Por ello la Filosofía está interesada más en las preguntas que en las respuestas, más en los problemas que en las soluciones. La actitud filosófica está acompañada siempre por la duda, no siempre para quedarse paradoen ella, sino como condición necesaria para no caer en certidumbres infundadas. La Filosofía prefiere las incertidumbres fundadas en razones. Por eso decimos que es un saber sin supuestos, ya que todo puede ser puesto en duda.
Suele afirmarse que la Filosofía nace en Grecia en el Siglo IV a.C. El filósofo, amante del saber, buscaba la verdad cuestionando e interpelando la realidad; en oposiciónal sophós o sabio quien se decía poseedor de la verdad. En representación de la figura del filósofo podemos mencionar a Sócrates, quien, en la plaza pública o ágora griega, buscaba en diálogo con otros, la verdad. Asumiendo su ignorancia “Sólo sé que no sé nada”, interpelaba a sus discípulos a través de su famoso método de la mayéutica, mediante el cual, poniendo en evidencia las contradiccionesde los argumentos, y a raíz de ello asumir la propia ignorancia, puedan posteriormente, juntos, maestro y discípulo, llegar a la verdad, darla a luz. De ahí el nombre de su método, relacionado con el oficio de su madre, partera, ya que según Sócrates, aunque es imprescindible el rol de la partera, quien realiza el esfuerzo mayor es quien da a luz, como en la relación de aprendizaje, quien quiéndebe llegar a la verdad es el discípulo. En contraposición a esta figura encontramos en el ágora a los sofistas o maestros de la virtud, quienes, vendiendo sus saberes como mercancías, poniéndose siempre del lado de la respuesta, de la verdad, buscaban convencer a sus interlocutores, aún afirmando argumentos contradictorios. Su finalidad era la de agradar y persuadir a sus discípulos.
Si bien enMileto (Asia Menor y Turquía actual), pensadores presocráticos (Tales, Anaxímenes y Anaximandro), en el Siglo VII a.C buscaron explicaciones metafísicas de la realidad, recurriendo a respuestas físicas para explicarlas, fueron los primeros que emprendieron una búsqueda del origen (arkhé) o fundamento de las cosas; sin embargo suele atribuirse, como dijimos anteriormente un comienzo histórico de lafilosofía en Grecia. Ello unido a procesos históricos ligados a la búsqueda de autonomía, de surgimiento de la democracia, como forma de gobierno y como forma de vida, teniendo como base el diálogo, la discusión por los problemas comunes.
Sin embargo podemos afirmar que la Filosofía también tiene un origen, es decir, como seres humanos, más allá del tiempo y del espacio que ocupemos, tenemosla capacidad de formular preguntas sobre todo lo que existe y conocemos, sobre la totalidad. Esta capacidad de hacerse preguntas es lo que antes mencionamos como “problematización”, es decir plantear en problemas, cuestiones o preguntas distintos aspectos del mundo. Por eso en filosofía se habla de “problemas”: problema del hombre (antropológico), problema del conocimiento (gnoseológico),...