Qué es la historia, revolucion industrial y francesa i

Que es la historia:

La historia es la ciencia que estudia como se forman y transforman las sociedades a través del tiempo. Su objeto de estudio y las representaciones que nos hacemos de el cambian de acuerdo con las épocas, el grupo social al que pertenece el historiador, y el contexto con el cual investiga.

Cuando preguntamos que es la Historia, las respuestas mas comunes son: “el conjuntode suceso del pasado” y “el relato o la exposición de estos sucesos”. Sin embargo, el sentido original de la palabra historia es averiguación o investigación. Desde la obra del historiador Herotodo, se fue adoptando el nombre de Historia para referirse a la disciplina que indaga en el pasado con la finalidad de relatarlo, explicarlo y transmitirlo.

los procesos y hechos históricos que seinvestigan no están en presencia del historiador, pues pertenecen al pasado. Pero, están presentes las huellas que han dejado esas acciones. El historiador trabaja sobre esas huellas denominadas fuentes y, a partir de ellas, realiza una reconstrucción del pasado, para interpretarlo y transmitirlo a través de un relato.

Todo historiador realiza esa reconstrucción a partir de su presente, desde eltiempo en el q vive. Por esa razón, este trabajo no solo entran en juego los conocimientos que posee sobre el tema de su investigación, sino también las ideas e imágenes, las valoraciones, no solo las personales sino también las de época en la que vive. Por eso es posible afirmar que el trabajo del historiador es siempre una interpretación desde un momento histórico determinado, que se puede diferirde las de otros.

Multicausalidad:

Los historiadores buscan comprender porque se produjeron los procesos sociales que investigan, es decir buscan las causas de los problemas que estudian.

Las respuestas dadas por la combinación de causas de diversos tipos que incidieron de múltiples forman en las acciones y pensar de los sujetos sociales que intervienen en el proceso.

(por ejemplo, enla formación de los estados nacionales latinoamericanos, se combinaron las causas económicas, sociales, políticas, institucionales, militares y diplomaticas)

Esta multicausalidad debe ser tomada en cuenta por los historiadores cuando su investigación se centre en algún aspecto, ya que permite ubicar el tema parcial en el contexto general y comprender la complejidad de los procesos históricos.El tiempo y la historia:

Los acontecimientos y procesos que estudia la historia se producen en una sucesión temporal. Al investigarlos, los historiadores emplean algunos criterios propios de la sociedad en la que viven (cmo usar fechas de su propia cultura). Estos acontecimientos forman parte de procesos mas amplios, pero además las investigaciones históricas toman en cuenta otros conceptostemporales (mientras algunas realidades sociales permanecen o continúan a lo largo de cierto tiempo, en ese mismo lapso, otras cambian o se transforman). Reconocer las continuidades o permanencias y las transformaciones o cambios, analizarlos y explicarlos es parte esencial del estudio de los procesos históricos.

Distintos modos de medir el Tiempo:

Lso historiadores emplean distintos criteriospara medir y ordenar el tiempo. El tiempo no se detiene, sino que avanza de forma continua, en la historia, este avance se establece mediante la cronología (es decir ordenamiento de los hechos y situaciones desde los mas antiguos a los mas recientes). El orden cronológico recurre a la sucesión de fechas para situar temporalmente los acontecimientos y procesos, de manera grafica se los puederepresentar mediante una línea de tiempo.

En la cronología, es habitual emplear series de 10 y de 100 años (décadas y siglos).

Los historiadores emplean también la periodización para establecer etapas en la secuencia temporal con comienzo y con final. Por otro lado utilizan la división de edades (como ser la edad antigua, edad media, moderna y contemporánea)

En tiempos recientes, es mas...