Qué es la psicología

¿Qué es la psicología?
La psicología estudia las conductas de los seres humanos, los distintos estados mentales, lo conflictos y las patologías que puede presentar una persona. Su objeto de estudio es conceptual, una construcción teórica y abstracta difícil de asistir. Es una ciencia que nace en la modernidad como disciplina científica independiente. Anteriormente se desprendía de la filosofía,que a través del proceso de secularización se separaron, y ahora constituye sus saberes propios. Proviene de dos palabras griegas: “psique”, que significa ‘alma’, y “logos”, que significa ‘teoría’ (teoría sobre el alma).
Historia pre-científica y científica:
En la Antigüedad se consideraba que el hombre estaba constituido por un cuerpo y un alma, motor de todas las conductas humanas y la sede delos estados mentales. La filosofía, que reunía en la Antigüedad a casi la totalidad del saber, consideraba a la psicología como una rama dentro de los estudios sobre la naturaleza. Fue así desde el siglo VI antes de Cristo, en los primeros siglos de la era cristiana y toda la Edad Media. Durante la Edad Media, la filosofía en Occidente se había vuelto inseparable de la teología cristiana: de sumodo de pensar la relación entre Dios y los hombres y de su manera de entender el conocimiento humano como mera interpretación del contenido de lo establecido en las Sagradas Escrituras. Por eso, en los inicios de la Modernidad, ese tipo de filosofía comenzó a resultar un molde demasiado estrecho para el desarrollo de algunos saberes particulares.
Con la llegada de la Modernidad, los distintossaberes específicos van desligándose de la orientación de la filosofía y constituyéndose en saberes independientes, regidos por sus propios criterios de fundamentación (proceso de secularización del saber).
Se llega a la Modernidad, momento en el que se produce un gran cambio de visión del hombre y de su sitio en el universo. El espacio que antes ocupaba con exclusividad el pensamiento religiosoahora va dejando lugar a que el hombre piense y se piense de manera diferente. Se vuelve a poner hincapié en el hecho de que el ser humano posee racionalidad y es ella la que va a permitirle progresar hacia niveles mayores de libertad. El desarrollo de las ciencias que se vivió desde el siglo XVI produjo la impresión de que no había límites para los descubrimientos del saber humano, y de que juntocon ellos vendría gran cantidad de mejores condiciones de vida para todos.
Es en este contexto en que la psicología comienza a prefigurarse como ciencia, se independiza de la filosofía y se hace un lugar entre las ciencias sociales.
Secularización del saber:
Fue el proceso por el cual la filosofía y las ciencias se desvincularon del contenido religioso de algunos sistemas de pensamiento entoncesvigentes. La psicología comienza a apartarse cuando filósofos como R. Descartes o J. Locke, hacen notar que la búsqueda del conocimiento y de la verdad debe iniciarse en realidad por nuestra peculiar forma de conocer; ya no interesa saber qué conocemos, sino cómo conocemos, y cuáles son los límites de nuestro conocimiento. En este período, cada una de las ciencias comienza a reivindicar susderechos, proponiendo su objeto de estudio y su método de investigación. 
MOMENTOS IMPORTANTES EN LA PSICOLOGÍA
Wundt y el 1er laboratorio de Psicología experimental:
La primera sala de psicología experimental se creó en Alemania, el año 1879, por Wilhem Wundt. En los siglos XVIII y XIV, el modelo de la ciencia experimental era la física.
Para esto eran de fundamental importancia la verificación de loshechos, la formulación de hipótesis y la comprobación de las mismas.
La psicología experimental derivó en una psicología fisiológica, que se centra en la fisiología, y considera como fundamental, para evaluar cualquier fenómeno psíquico, aquellos aspectos físicos con que se relacionan. Los fisiólogos centran su trabajo en los sentidos, e intentan establecer relaciones entre ellos y los fenómenos...