¿QUÉ ESTUDIAR, DESPUÉS DEL BACHILLERATO?

¿QUÉ ESTUDIAR, DESPUÉS DEL BACHILLERATO?

Por Lourdes Zonia Laruta Bustillos
Prof. de Matemática

Entre los 14 y 17 años se nos presenta una de mayores preocupaciones y la más importantedecisión a tomar: ¿Qué estudiar una vez que me gradúe como bachiller?
La mayoría de los estudiantes de los últimos cursos de colegio piden consejo y orientación a sus maestros (as) sobre algunas carreras ysobre lo que en estos tiempos sería bueno estudiar, pero no siempre tienen la información adecuada y completa de las carreras que ofrecen las Universidades estatales y privadas; así que poco ayudamosa nuestros estudiantes.
Estos dos aspectos, en condición de maestra, fueron los que me llevaron a aceptar la invitación de José Laruta Espejo, estudiante de la carrera de Ingeniería Electrónica ymiembro voluntario del IEEE sección Bolivia, para aplicar un Taller del Programa TISP que persigue acortar distancias entre lo que es el ámbito profesional, universitario y de educación secundaria.Cuando al estudiante se le sugiere que estudie alguna ingeniería, lo primero que responden es: que no son buenos para las matemáticas y física y piensan que los docentes seguramente les hablaran con unlenguaje más difícil de comprender, que habrá menor relación de amistad con el docente, tareas más difíciles,…etc., es decir que no esperan que los docentes les enseñen ciencias de la misma manera quelo hacen sus maestros de colegio, es aquí donde se hace aún más interesante la intervención del programa TISP en la educación secundaria.
Despertar el interés en una carrera y motivar a su estudio,es un condicionante decisivo en el rendimiento académico, y los TALLERES implementados entre los miembros del IEEE y los maestros y estudiantes de secundaria, en los que participé, tienen eseobjetivo, además de hacerles notar que no es tan difícil como ellos piensan.
Con materiales al alcance de todos, mucha imaginación y algunos conocimientos previos, se logra que los estudiantes practiquen...