¿Qué Papel Juega O Puede Jugar La Escuela En La Promoción Del Desarrollo Humano?
Los factores emocionales, afectivos y relacionales son aspectos de crecienteinterés para el mundo educativo. La escuela plantea hoy el desarrollo integral y armónico de los alumnos y asume como tarea no sólo enseñar a conocer y a explorar el mundo; sino también enseña a ser y aconvivir.
Actualmente, la sociedad también demanda al mundo escolar educar y formar personas capaces de vivir en un mundo dinámico, versátil, donde las relaciones interpersonales deben darse en unmarco de elevado nivel de adaptación, solidaridad y justicia; planteándose objetivos como la capacidad para escuchar a los demás; colocarse en la situación emocional del otro; respetar y considerar lasopiniones ajenas; capacidad de compromiso y participación.
La escuela ha venido ha convertirse en un segundo hogar para el estudiante que muchas veces es relegado en casa, ve a la institucióneducativa como una vía para establecer relaciones de afecto, de comprensión y de apoyo. Tanto, que pueden llegar a ver en un profesor la figura paterna o materna de la que podrían estar careciendo.
Así,como hemos visto en algunas clases, debemos estar preparados para enfrentar estos nuevos retos del docente. No darle la espalda al alumno, convertirlo y darle las herramientas necesarias para vivir en unamboiente que va más allá de estudiar.
Los docentes tenemos la tarea y el reto de desarrollar todas las capacidades y habilidades de los individuos. Ahora debemos tener el cuidado de ver más allá...
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