Qué Pensamos De La Evaluación

AL RESPECTO DE LA EVALUACIÓN

Según el Estatuto Estudiantil de la Universidad del Quindío, la evaluación es el “conjunto de actividades realizadas en cada espacio académico con el fin de verificarel logro, por parte del estudiante, de los objetivos previsto en el mismo”.

A este respecto, consideramos que la evaluación es un instrumento que los docentes tenemos a mano para verificar laapropiación de los aprehendizajes por parte del estudiante y que han sido guiados por el docente; de igual forma, se convierte en una valiosa herramienta para éste, porque a partir de ella, no sóloreafirma si los objetivos previstos en su asignatura, han sido logrados o no por los estudiantes, lo cual le permite tomar correctivos y/o aplicar otras estrategias para afianzarlos y/o reforzarlos, en casode ser necesario.

Por otro lado, la evaluación busca verificar si el estudiante se preocupa más por aprehender las diversas temáticas que le ofrece la Universidad, o simplemente se interesa porentenderlos para suplir los requerimientos del profesor, en un momento dado y como requisito de la misma institución para permitir su avance académico hacia otro semestre.

También consideramosimportante la evaluación, ya que permite la recapitulación y/o claridad en los conocimientos, debido a que las asignaturas están compuestas por diversas temáticas, que en ocasiones, si no son reforzados oafianzados, no superan las barreras del inmenso mundo de los saberes.

Con respecto a si la evaluación debe ser cuantitativa y cualitativa, nos arriesgamos a afirmar que, es importante hacer uso delas dos opciones a la vez, ya que, si bien, hay estudiantes que en ocasiones sus notas numéricas no son muy significativas, pero en el aspecto cualitativo se destacan por su responsabilidad,dedicación, compromiso, honestidad, solidaridad y participación en las clases, estas actitudes pueden hacer que la combinación de lo cognoscitivo con lo procedimental y actitudinal (factores que se contemplan...