Qué son los rincones de actividad

QUÉ SON LOS RINCONES DE ACTIVIDAD
La escuela, como institución encargada de la educación de los niños y niñas, debe considerar la historia del niño, hecha de conquistas y progresos dentro de suambiente familiar y social. Cada alumno es diferente del otro; sus experiencias anteriores, sus intereses y sus posibilidades han de ser el punto de partida de su formación. Habrá que respetar, pues, suritmo personal y su tiempo preciso.
Organizar la clase por rincones es una estrategia pedagógica que responde a la exigencia de integrar las actividades de aprendizaje a las necesidades básicas delniño o, dicho de otra forma, es un intento demejorar las condiciones que hacen posible la participación activa del niño en la construcción de sus conocimientos.
Para llevar a cabo esteplanteamiento, es necesario cambiar la organización del espacio, escolar y la estructura del grupo tradicional, donde todos los niños realizan la misma tarea bajo la supervisión del maestro. Trabajar por rinconesquiere decir organizar la clase en pequeños grupos que efectúan simultáneamente actividades diferentes.
• Se permite que los niños escojan las actividades que quieren realizar, dentro de los límitesque supone compartir las diferentes posibilidades con los demás. Para que esta situación sea viable, conviene queel maestro tenga previstos los recursos que quiere ofrecer y las propuestas seaprovechen al máximo.
• Se incorporan utensilios y materiales no específicamente escolares, pero que forman parte de la vida del niño y de las diferentes formas de trabajo de nuestra cultura.
• Seconsidera al niño como un ser activo que realiza sus aprendizajes a través de los sentidos y la manipulación. El material que ponemos a su alcance, las situaciones de juego y de descubrimiento que se creany los resultados que se obtienen son el fruto del proceso de su intervención para captar la realidad y ajustarla a su medida.
en esta etapa educativa (0-6 años) no es necesario establecer...