¿Qué tan bien conoces a lûiiz møjicâ ⑭ pte?

Páginas: 7 (1630 palabras) Publicado: 24 de septiembre de 2010
.La palabra "Universidad" procede del latín UNIVERSITAS, nombre abstracto formado sobre el adjetivo UNIVERSUS-A-UM ("todo","entero", "universal"), derivado a la vez de UNUS-A-UM ("uno"). En el latín medieval UNIVERSITAS se empleó originariamente para designar cualquier comunidad o corporación considerada en su aspecto colectivo. Cuando se usaba en su sentido moderno denotando un cuerpo dedicadoa la enseñanza y a la educación requería la adicción de un complemento para redondear su significado "UNIVERSITAS MAGISTRORUM ET SCHOLARIUM", por ejemplo:
Hacia fines del siglo XIV, la palabra empezó a usarse, con el significado que tiene en la actualidad. Sin embargo, el término más antiguo y que continuó usándose durante mucho tiempo fue el de STUDIUM o STUDIUM GENERALE. El triunfo de lapalabra UNIVERSITAS con su significado actual no llego hasta el Renacimiento. Es claro que la palabra universitas, formada por los elementos unus, una unum, y verto, vertere, versum, expresa una visión globalizadora de toda la realidad.
El término universitas se empleaba ya en latín para denominar cualquier conjunto de unidades o la totalidad de una cosa: universitas navis era la totalidad del barco;universitas orationis, la totalidad del discurso; universitas generis humani, el conjunto del género humano. En el año 533, en el Digesto de Justiniano, aparece ya universitas con el significado de agrupación, corporación, gremio, comunidad, colegio, sociedad; a este ámbito significativo corresponde el nombre de universidades que se daba en la Edad Media al conjunto de poblaciones que para defenderen común sus intereses formaban una unidad jurídica.
INTRODUCCIÓN: Pretende constituirse , en un espacio de reflexión sobre el origen y desarrollo de las universidades e identificar en los diferentes modelos de universidad la docencia , investigaciónextensión para comprender las universidad de hoy y proyectarla hacia su nuevo paradigma . Se trata de analizar los diferentes elementos que nospermitan acercarnos ala esencia y misión de las universidades como institución de conocimiento, por tal razón es importante conocer los primeros pininos que dio la formación de universidades en el mundo , en Colombia ,y en Córdoba para alcanzar los objetivos propuestos
LAS UNIVERSIDADES; CONCEPTO: Institución de enseñanza superior , dividida en facultades, según las especialidades y que confiera losgrados académicos correspondientes . Se origino en comunidades de profesores y alumnos , con gobiernos propios , hacia el siglo XII en Europa Occidental . la medieval surgió de las escuelas fundadas por la Iglesia y su evolución estuvo marcada por la lucha entre la ascendente lucha Burguesa ( Humanismo, liberalismo, ) y la concepción tradicional , ligada al Iglesia y al absolutismo . Alcanzó sumáximo desarrollo en el siglo XIX con la nacionalización ha adquirido un carácter social desde donde se expresan deseos de cambio y se protesta contra su organización y las políticasestatales de otros campos de la vida en un país
HISTORIAS SOCIALES DE LAS UNIVERSIDADES La universidad aparece en la forma y organización como hoy la conocemos en el siglo XII y XIII en la mayor parte de los centrosurbanos de Europa . Anteriormente la , las enseñanzas no habían sido institucionalizadas y aunque ciertas ideas filosóficas como las de platón en la republica , daban ya un sistema de educación para preparar tanto a los dirigentes como a los ciudadanos en el siglo XII cuando realmente aparecen los ascendentes universitarios con el sentido actual de la educación superior ,el consejo universitariotambién fue una herencia de esa época . Las instituciones se establecieron por todas partes de Europa alanzaban mayor o menor fama según los egresados . En la edad media después en el renacimientoy en la reforma esas casas de estudio fueron escenarios de lucha filosóficas que influyeron en la época . Un cuando las ideas políticas y sociales cambiaron la estructura original se conservo habían muchos...
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